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    在生物的传种接代过程中，亲代传给子代的是

    A．性状 B．控制性状的基因 C．细胞质 D．亲代的特征

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）

    A．雌蛙鸣叫、雌雄蛙抱对等现象是青蛙的繁殖行为

    B．果树嫁接成活的关键是要使两接穗的形成层紧密结合

    C．蝗虫的幼虫又叫若虫称跳蝻，蝗虫的发育过程称为完全变态

    D．受精鸟卵的卵黄表面中央有一盘状物，色浓而略大，此时已为多细胞胚胎

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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖南省学生版邵阳县七年级下学期期中质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列动物中，不属于类人猿的是（ ）

    A．长臂猿 B．狒狒 C．大猩猩 D．黑猩猩

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省邵阳县八年级下学期期中质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是

    A．环境变化导致长颈鹿产生了长颈的变异

    B．繁衍后代的需要

    C．在缺乏青草时，长颈鹿经常伸长脖子吃高处的树叶进化成的

    D．在缺乏青草时，颈短的个体被淘汰，颈长的个体被保留，是自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省邵阳县八年级下学期期中质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于禁止近亲结婚的叙述，正确的是

    A．近亲结婚其后代必定患遗传病 B．可减少所有遗传病发生的机会

    C．能减少传染病的发生 D．可减少隐性遗传病发生的机会

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省邵阳县八年级下学期期中质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “蟋蟀独知秋令早,芭蕉正得雨声多”,诗句中蟋蟀的叙述,不正确的是

    A．蟋蟀通过有性生殖繁殖后代

    B．蟋蟀的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态

    C．蝴蝶的发育过程与蟋蟀相同，也属不完全变态

    D．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变的，“毛毛虫”处于发育的幼虫阶段

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    科目：初中生物 来源：2015-2016福建厦门市等六校七年级下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：探究题

    下表是小明为“探究唾液对淀粉的消化作用”设计的一组对照实验。

    （1）根据对照实验原理，B试管应加入唾液 毫升，保温时间为 分钟。

    （2）实验中“滴加碘液”是为了检验试管中是否还存在 。

    （3）唾液中的 酶能促进淀粉的分解，因此本实验观察到的现象应该是：

    A试管的溶液 ，B试管的溶液 。（选填“变蓝”或“没有变蓝”）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016福建厦门市等六校七年级下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体内不能同时进行的生理活动是（ ）

    A．呼吸和运动 B．呼吸和吞咽

    C．呼吸和消化 D．消化和吸收

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    科目：初中生物 来源：2015-2016福建厦门市等六校八年级下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国生物科学家已成功地将人的血清蛋白基因导入奶牛的受精卵细胞中，由这样的受精卵发育成的雌牛产的奶中含有人的血清蛋白，该事实说明（ ）。

    A．细胞中的基因是成对出现的 B．生物的性状是由基因控制的

    C．基因存在于生物细胞的染色体上 D．细胞中的基因有显隐性之分

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