【题目】人体是统一的整体,各系统之间存在着紧密的联系。如图A—D分别表示人体的四个系统,序号①—④分别表示不同的生理过程。请据图回答:
(1)A为全身各处细胞运输氧和营养物质,称为_____系统。
(2)食物中的蛋白质在B系统内消化的终产物是_____,该产物被吸收的主要场所是_____。
(3)构成C系统的主要器官是_____,由过程②进入A系统的气体主要是_____。
(4)尿液的形成过程中,代表肾小管的重吸收作用的是过程[__]。
【答案】循环 氨基酸 小肠 肺 氧气 ④
【解析】
图示为人体新陈代谢的部分生理过程的示意图,包括了食物的消化和吸收、血液循环、细胞中有机物的氧化分解等生理过程;据图可知,A表示循环系统、B表示消化系统、C表示呼吸系统、D表示泌尿系统;①表示消化过程、②表示呼吸作用、③表示肾小球的过滤作用、④表示肾小管的重吸收作用。
(1)人体内有着一个由心脏和血管组成的密闭的循环系统,其内流动着血液,通过血液循环,将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧气,迅速运到身体各处,同时将细胞产生的二氧化碳等废物及时运走。A为全身各处细胞运输氧和营养物质,所以A表示循环系统。
(2)B是消化系统,主要功能是消化和吸收营养物质。当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,在小肠内蛋白质被彻底消化为氨基酸,氨基酸被小肠吸收。小肠一般有5~6米长;小肠壁内表面有很多环形皱襞,皱襞上有很多小肠绒毛有利于吸收。
(3)C为呼吸系统,此系统的主要器官肺,肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。由过程②呼吸作用后进入A系统的气体主要是氧气。
(4)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。图中D是泌尿系统,尿液的形成过程中,代表肾小管的重吸收作用的是过程④。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近年来,我国部分地区地震造成一定伤亡及产损失。某次地震后,王某在废墟中被发现,一根木梁压在他的腰部,动弹不得,下肢有创伤,头邮、面部未见明显外伤,神志清醒,救援人员搬走他身上的木梁,然后对其进行诊断、救治和护理。请结合图示回答问题:
(1)医生用棉棒刺激王某的足底皮肤,王某的足立即缩回,说明他的脊髓反射功能正常,根据图1所示,写出缩足反射的途径_____(用数字和箭头表示)。
(2)医生在检查其脑部是否受伤时,要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖,他始终不能准确触摸,由此判断受伤部位是_____。
(3)医生给他静脉注射5%的葡萄糖溶液和氢氧化钠溶液,这些液体最先流入心脏的_____。注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖浓度出现如图2所示的变化,那么BC段变化的原因是_____调节葡萄糖的吸收、利用和转化等。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是尿液形成示意图,下列叙述错误的是:
(1)图中[1]、[2]、[3]合称为____________。
(2)原尿流经肾小管时,能被全部吸收、大部分重吸收、部分重吸收的依次是___________________。
(3)医生检验某病人的尿液时发现较多的红细胞和蛋白质,这可能是______发生病变而通透性增高所引起的。
(4)与A处血液成分相比,D处血液中___________成分明显减少。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于抗体的叙述中,正确的是( )
A.一种抗体可抵抗多种抗原
B.一种抗体是由多种抗原刺激产生的
C.抗体是免疫系统产生的一种蛋白质
D.抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长得多,这主要是( )
A.骆驼刺喜欢沙土
B.骆驼刺怕被风刮走
C.骆驼刺需要营养物质
D.骆驼刺对缺水环境的适应
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