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    1．下列不是胰岛素的功能的是（　　）
    A．促进血糖合成糖元B．促进糖元分解
    C．加速血糖分解D．降低血糖含量

    分析 胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．

    解答 解：A、胰岛素具有促进血糖进入组织细胞合成糖原和转化成非糖物质的作用，A正确；
    B、胰岛素能促进糖原的合成，抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化，B错误；
    C、胰岛素具有促进血糖进入组织细胞氧化分解，提供能量，C正确；
    D、胰岛素能降低血糖浓度，C正确；
    故选：B．

    点评 本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和分析能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列各项中不含无机盐的是（　　）
    A．细胞液B．蒸馏水C．土壤溶液D．植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．蜘蛛结网属于（　　）
    A．先天性行为B．社会行为C．学习行为D．防御行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．鱼向前游动时的动力是（　　）
    A．躯干部和尾部的摆动B．背鳍的作用
    C．尾鳍的作用D．胸鳍的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于家兔的叙述不正确的是（　　）
    A．体温恒定，心脏四腔B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
    C．胎生、哺乳D．两条循环路线，用肺呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（　　）
    A．身体呈流线形，体表被覆羽毛
    B．前肢变成了翼，有发达的胸肌
    C．骨骼薄、中空、坚固，减少了自身的质量
    D．具有筑巢、孵卵、育雏等行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．水生植物具有发达的通气结构，起运输功能，来适应水生生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．看图回答：
    （1）兔子、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的C细菌、真菌把它们分解为A二氧化碳和B水和无机盐．
    （2）在光照下，A和B又被植物利用进行光合作用，制造有机物，被植物利用，通过食物链进入动物体．
    （3）C是自然界中的分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我太多惊奇，请根据如图回答问题：
    （1）我的生命开始于一个被称为受精卵细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈的③子宫里，每时每刻都能通过①胎盘和②脐带从妈妈那儿获得各种营养物质和氧气．
    （2）还是胚胎的我发育成熟后，由妈妈通过④阴道分娩而生．
    （3）随着“哇”的一声啼哭，我来到了人间，开始通过呼吸系统中的肺与外界进行气体交换，并主要通过神经系统对外界各种刺激作出适应性反应．
    （4）进入青春期的我开始长胡子了，这与性器官中的睾丸分泌的雄性激素有密切的关系．

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