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    有人将一种有毒的链球菌涂在健康人的手上，3分钟后检查，有3000万个细菌；1小时后检查，有160万个细菌；2小时后检查，只有300个了．你能解释这是为什么吗？
    考点：细菌的营养方式和生殖方式
    专题：
    分析：人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线；人体通过这三道防线与病原体作斗争，使疾病得到痊愈，并且使人体获得抵抗病原体的免疫力．
    解答：解：皮肤和黏膜是构成了保卫人体的第一道防线．它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用；黏膜的某些附属物有阻挡和清除异物的作用；把一种有毒的链球菌涂在健康人的皮肤上，2小时以后检查，发现90%以上的细菌都被消灭了．实验证明，人体的皮肤具有杀菌的作用．
    故答案为：皮肤的杀菌作用
    点评：解题的关键是知道皮肤属于人体的第一道防线，具有杀菌的作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，被认为是造成雾霾天气的“元凶”．P2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（　　）
    A、气管、支气管、肺泡
    B、气管、肺泡、支气管
    C、支气管、肺泡、气管
    D、肺泡、气管、支气管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体产生的二氧化碳排出体外的途径是（　　）
    ①细胞　②循环系统　③呼吸系统　④组织液．
    A、①④②③B、①④③②
    C、①②③④D、①②④③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    灭杀蝗虫最适宜的阶段是（　　）
    A、虫卵B、跳蝻C、成虫D、蛹

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对森林的保护措施正确的是（　　）
    A、为了保护森林资源，禁止砍伐
    B、为保护森林，应多种树，少种草
    C、为保护森林，应合理开发和利用
    D、为保护森林，应多种草，少种树

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    参照狼与兔的牙齿（如图），回答问题．
    （1）图甲是
     
    的牙齿，图乙是
     
    的牙齿，两者的区别是
     
    ，这说明它们
     

    （2）当你在吃苹果时，你用
     
    齿咬下第一块，可见它的作用是
     
    ；当你在吃鸡腿时，你用
     
    齿咬下肉，可见它的作用是
     
    ；咬下的肉或苹果在口中被
     
    齿咬啐，可见它的作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据我们现有知识，你认为普利斯特利的实验证明了什么问题（　　）
    ①植物的光合作用需要二氧化碳   ②植物的光合作用需要水   ③植物的光合作用释放氧气   ④植物的光合作用能产生淀粉   ⑤小白鼠生活和蜡烛燃烧都消耗氧气．
    A、①②③B、①③⑤
    C、②④D、①②③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “绿叶在光下制造有机物”实验的正确顺序是（　　）
    ①把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热   ②把天竺葵放在光下照射
    ③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分       ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
    ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片      ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液．
    A、④②③⑤①⑥
    B、①②③④⑤⑥
    C、④③②⑤①⑥
    D、④②③⑤⑥①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    建筑木材利用的是植物体中的（　　）
    A、木栓层B、形成层
    C、木质部D、韧皮部

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