练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】以前，由于冬季蔬菜供应匾乏，人们常在蔬菜上市旺季购买大量番茄，切成条块装入瓶中，上笼蒸约半个小时后，取出立即加盖密封，以备冬季食用。这样做能够保存较长时间而不腐烂变质的原因是

    ①外界微生物很难进入瓶中 ②瓶中为真空状态 ③瓶中过于干燥④高温可杀死食品中的微生物

    A.①② B.①④ C.③④ D.②③

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：番茄切成条块装入瓶中，上笼蒸约半小时后，取出立即加盖并密封，以备冬季食用。这样做能够较长时间而不腐烂变质的原因是①高温可杀死食品中的微生物、④外界微生物很难进入瓶中。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体血液流经肺进行气体交换后，血液成分的变化情况是

    A．二氧化碳浓度上升，氧气浓度下降

    B．二氧化碳浓度下降，氧气浓度上升

    C．二氧化碳浓度上升，氧气浓度上升

    D．二氧化碳浓度下降，氧气浓度下降

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为小江用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况， 箭头表示血流方向，请根据图填写内容：

    （1）他在视野中发现了这样一些血管

    A 段是 ，C 段是 。

    （2）辨别三种血管的理由是动脉内血液由较 的血管流向较 的血管（选填“细”或“粗”），静脉正好相反。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在许多实验中你使用了老式的显微镜观察生物。回答下面的问题，试试你对显微镜及其操作了解多少。

    （1）在下图用划线标出目镜、粗准焦螺旋、转换器的位置。

    （2）如果目镜上标有10×，物镜上标有20×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 倍；在右下图四个镜头中，放大倍数最小的组合是哪两个 。

    （3）几个同学围着一台显微镜时，视野有时会变暗，这是因为 。

    （4）小明在显微镜的视野中看到一个“e”字，则玻片上写的字是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关禽流感病毒结构和生理特征的描述，不正确的是（ ）

    A.有细胞结构 B.由蛋白质和核酸组成

    C.体积微小，肉眼无法观察 D.不能独立生活

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一施仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质了。请回答：

    (1)甲图中肉汤仍然保鲜的是________瓶，而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的_______进入瓶内。

    (2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )

    A.瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少 D.空气的有无

    乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是___ _ 。

    (3)这个实验证实了细菌( )

    A．是自然发生的 B．是由原已存在的细菌产生的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体部分生理活动过程，A、B、C表示某系统，a、b表示某物质，请据图回答下列问题。

    （1）C系统的主要器官是__________。

    （2）手术后的病人需要通过A系统获取较多的_____________，利于身体的康复；参与此类物质消化过程的消化液有胰液、肠液、____________。

    （3）通过B系统摄入的物质，最终在组织细胞内的______________中被利用。

    （4）肠炎患者静脉注射的抗生素会先到达心脏的______________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关（ ）

    A．个体小，便于各种媒介携带

    B．有些细菌形成芽孢，芽孢小而轻，可随风飘散

    C．繁殖速度快，数量多

    D．以上三项都正确

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是（ ）

    A．门、属 B．门、种

    C．界、种 D．目、科

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案