【题目】冬季来临,医院中的流感病人有所增多,请分析回答:
(1)病毒不具有________结构,仅由蛋白质外壳和内部的_______________组成。
(2)流感病毒属于那一类病毒?_____________
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【题目】家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
(1)家鸽的身体呈_____型,可以减少空气阻力,利于______。
(2)飞行器官发达:前肢变成了______,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的_____,可牵动两翼完成飞行。
(3)从骨骼看:有的骨很薄,有的骨_____,有的骨_____,可以减轻身体体重。
(4)从消化看:食量大,消化能力强,直肠_____,粪便及时排出体外,这样可以______,利于飞行。
(5)鸟的呼吸器官是_____,但是鸟的呼吸方式很特别属于______,原因是它还具有发达的_____,可以辅助呼吸。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物运动的叙述,正确的是( )
A.骨骼肌的两端固着在同一块骨上B.只要运动系统完好,人体就能正常运动
C.蜗牛靠肉质的足缓慢爬行D.动物运动时不需要神经系统调节
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【题目】下列关于两栖动物的描述中不正确的是: ( )
A.变温动物B.既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物
C.脊椎动物D.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸
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【题目】“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地……”《蜗牛和黄鹂鸟》这首儿歌相信你一定很熟悉,小蜗牛的执着让我们难忘。请你根据这首儿歌回答以下问题:
(1)小蜗牛的运动方式是_____,除了蜗牛外,还有很多其他动物也是用这种运动方式,请列举至少两种动物_____。
(2)黄鹂鸟在空中运动时交替使用_____和_____两种方式。
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【题目】将装有涡虫的试管的一端 M 用铅铂套遮住,另一端 N 在光下照射。 结果发现,涡虫大部分时间停留在 M 端。用强光照射涡虫,它的反应舒展身体; 用电棒刺激涡虫,他的反应收缩身体或转动头端。但用强光照射涡虫,几秒后再用中等强度的电棒刺激涡虫,重复这一步骤 100 次。第 101 次只用强光照射涡虫, 涡虫对光的反应液变成了收缩身体或转动头端。请你根据此实验回答问题:
(1)涡虫大部分时间停留在 M 端,这说明涡虫喜欢的生活环境是______。
(2)第一次用强光照射涡虫,涡虫舒展身体,涡虫对强光的这种反应是一种______行为,这种行为的发生是受_____控制的,由_____决定的:而“第 101 次只用强光照射涡虫”,涡虫对强光的反应时一种______行为。
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【题目】下列对绿色植物各种生理活动叙述错误的是( )
A.在黑暗时也能进行呼吸作用B.气孔是蒸腾作用的门户
C.蒸腾作用可以降低环境的温度D.在白天时只能进行光合作用
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【题目】在探究阴暗潮湿对鼠妇活动的影响中,某小组同学按如下方案进行了实验,并作出了结论。
甲组 | 乙组 | |
假设 | 阴暗潮湿对鼠妇活动的影响 | |
环境条件 | 阴暗潮湿的土壤 | 光照充足干燥的土壤 |
实验材料 | 5只鼠妇 | 10只鼠妇 |
处理方法 | 将甲乙两组鼠妇放置在各自环境中一段时间 | |
实验结果 | 鼠妇活动活跃 | 鼠妇不太喜欢活动 |
实验结论 | 鼠妇喜欢在阴暗潮湿的地方活动 |
结果发现该实验方案存在严重缺陷,请你将正确的实验方案和预期补充完整。
(1)实验方案:①环境条件的设计,甲组______,乙组_____。②实验材料选择_____。
(2)实验结果的预期:甲组_____,乙组______。
(3)实验材料鼠妇能不能只用一只?_______;为什么_______。
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