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13.下列有关细胞和生物体结构层次知识的描述中,正确的是(  )
A.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质
B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护功能
C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次

分析 动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统.即细胞→组织→器官→植物体.

解答 解:A、液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如营养物质、有味道的物质、色素等,凉拌西红柿时,盘里会出现许多水,这些汁水来自液泡的细胞液,A错误.
B、番茄的果皮是保护组织,具有保护作用.B错误;
C、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,C正确;
D、动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次.即细胞→组织→器官→植物体,由此可见:植物没有系统.所以多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次是错误的,D错误.
故选:C.

点评 解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于生物多样性的叙述,不正确的是(  )
A.对生物多样性最直观的认识是物种的多样性
B.袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性
C.生物的种类越丰富,生态系统就越稳定
D.引进外来物种有利于丰富当地的生物的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列对人类生殖和发育的叙述,正确的是(  )
A.受精卵形成和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫
B.胎儿通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质
C.身高和体重迅速增长,是青春期发育最突出的特征
D.怀孕又称着床,是指受精卵植入子宫内膜的过程

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列词语所描述的生命现象中,与昆虫生殖和发育有关的是(  )
A.作茧自缚B.公鸡报晓C.飞蛾扑火D.螳螂捕蝉

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8.下列关于生命及人类起源和进化的说法中,错误的是(  )
A.人类进化历程中,最关键的阶段是直立人
B.能否直立行走是人猿分界的重要标准
C.米勒实验验证了从有机小分子到有机大分子物质阶段的可能性
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.据CCTV科教频道报道:某市三位女中学生发现的“狗头娃娃鱼”,经专家鉴定它是与恐龙同时代的“活化石”--中国小鲵.她们的研究性学习课题因此获得了“英特尔•英才奖”.三位女生在考察中国小鲵生态习性时,绘制了如图所示的食物网简图.请据图回答下列问题:
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(2)图示中有4条食物链,蛇和鹰是捕食和竞争关系.
(3)图示中,最高等动物的生值发育特点是胎生哺乳,与中国小鲵同属一个类群的动物的呼吸方式是用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
(4)中国小鲵现已被列入中国濒危动物红皮书,亲爱的同学们,你向政府有关部门提出哪些合理化保护措施呢?(任答2点即可)建立自然保护区;迁出该湖泊,移入动物园、水族馆.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.图表示大豆种子萌发长成幼苗的过程.关于大豆种子和其萌发过程的叙述,错误的是(  )
A.大豆种子由种皮和胚组成
B.其萌发过程能利用胚乳中的营养物质
C.其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度
D.胚根发育成根,根生长最快的部位是伸长区

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于植物类群的叙述,正确的是(  )
A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
B.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫白果
C.蕨类植物的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活
D.种子植物能产生种子,适应环境的能力强

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列为三种微生物示意图,有关叙述错误的是(  )
A.①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
B.②具有成形的细胞核
C.②③在生态系统中主要作为分解者
D.③能进行出芽生殖

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