肌肉组织包括: (1)构成心脏的肌. (2)附着于骨上的肌. (3)分布于人体内管腔壁的肌. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

如图是高等动物、人体和绿色开花植物的结构层次的概念图，请你根据概念图的提示回答下列问题．
（1）由图示可知人体和高等动物比绿色开花植物多的一个结构层次是

系统

．
（2）（多选）动物细胞与植物细胞比较，二者共有的结构不包括下列哪一些

A、D、E

．
A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡 E．叶绿体 F．线粒体 G．细胞膜
（3）人体和高等动物有四大基本组织，其中起保护和分泌作用的是

B

．
A．肌肉组织 B．上皮组织 C．神经组织 D．结缔组织
（4）绿色开花植物也有四种组织，其中在植物体由小长大中起重要作用的是

D

．
A．保护组织 B．分生组织 C．输导组织 D．营养组织
（5）（多选）绿色开花植物有六大器官，我们食用的甘蔗和黄花分别属于

B、D

．
A．根 B．茎 C．叶 D．花 E．果实 F．种子
（6）西瓜堪称“瓜中之王”，因是汉代从西域引入，固称为“西瓜”．西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏佳果．种下西瓜的种子，最后又结出了西瓜，据此可以推测出西瓜的种子属于一种

生殖

器官；从市场上买来的一个西瓜是植物体的

器官

，而我们吃进去的瓜瓤则属于

营养

组织，吃剩下的瓜皮属于

保护

组织，瓜瓤内可以看到的“筋络”属于

输导

组织．可见它是由不同组织构成的

器官

，从植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?烟台）心脏是输送血液的“泵”，一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程，如图是心脏工作示意图，请回答相关问题：

（1）心脏能将血液泵至全身，主要是

肌肉

组织收缩与舒张的结果．
（2）A表示

心房收缩，心室舒张

的过程，血液的流向是

由心房流向心室

．
（3）B表示

心室收缩，心房舒张

的过程，其中[2]

左心室

中的血液进入

[1]

主动脉

，当血液流经毛细血管后，发生的变化是

动脉血变成静脉血

，血液最终由

[4]

上下腔静脉

返回心脏的

右心房

．

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

（2010?恩施市）图是人体尿液形成的示意图（如图），请据图回答问题：

（1）尿液的形成包括两个生理过程，图中已标出了肾小管的重吸收，另一个生理过程是

肾小球的过滤

．
（2）尿液中如含有大量的葡萄糖，如不是肾脏的病变，则可能是人体的

胰岛素

分泌不足造成的．
（3）人体在剧烈运动时，代谢废物主要是由骨骼肌产生的，骨骼肌是由多种组织构成的器官．请举例说明[例如：根中有输导组织（成熟区中有导管）]骨骼肌中分布有哪些组织，：

上皮组织

肌肉组织、结缔组织、神经组织

．
（4）胎儿产生的代谢废物由母体帮助排出，这与子宫、脐带、胎盘等结构有关．请把母体、胎儿、子宫、脐带和胎盘的连接顺序补充完整：母体→

胎盘→脐带→胎儿

．
（5）当膀胱中的尿液积累达到一定量时，尿液产生的压力就会刺激膀胱的

感受器

进而通过神经调节使尿液从膀胱经尿道排出体外，这叫排尿反射．
（6）氧气由肺进入小肠的途径是：肺中的氧气→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小肠动脉→小肠．依此方法，画出肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径：肾脏产生的二氧化碳→

→肾静脉→体静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图所示，小明遇到一道难题，请你根据对多细胞生物体的结构层次的理解来帮助他完成下面的问题．

（1）①表示的是

受精卵

，植物体与动物体的区别是

植物体无系统

．
（2）②的种类很多，如：

保护组织

、

营养组织

、

输导组织

和

分生组织

等；③有四种类型：

上皮组织

、

肌肉组织

、

结缔组织

和

神经组织

．
（3）④可以分为两种类型：

营养器官

和

生殖器官

，其中前者包括

根

、

茎

和

叶

；后者包括

花

、

果实

和

种子

．
（4）⑥是指

系统

，主要有

消化系统

、

呼吸系统

、

循环系统

、

泌尿系统

、

运动系统

、

生殖系统

、

内分泌系统

和

神经系统

．

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