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【题目】下列各项中,与青蛙适应陆地生活无关的是()

A. 皮肤裸露、湿润 B. 头部感觉器官发达

C. 能用肺进行呼吸 D. 后肢发达,适于跳跃

【答案】A

【解析】由于两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期。既有适应陆地生活的新的性状,又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状。其适应陆地生活的特征:①头部感觉器官发达,眼睛高高凸起,便于观察周围环境。②能利用肺进行气体交换,摆脱水的限制。③后肢发达,适于跳跃,适于陆地活动。其适应水中生活的特征:①趾间有蹼,适于水中游动。②皮肤柔软有粘液,减小水中游动的阻力。③头呈三角形,有利于减小水中游动的阻力。故与青蛙适应陆地生活无关的是皮肤柔软、裸露、湿润。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2020年初,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情席卷全国,在医务工作者和全国人民的共同努力下,疫情得到有效控制。

(1)新型冠状病毒肺炎是由冠状病毒SARS-CoV-2引起的急性呼吸道传染病,该病毒营______生活,会侵入人体肺泡细胞并利用细胞内的物质大量繁殖;从结构上看,该病毒与肺泡细胞的主要区别是_______

(2)SARS-CoV-2是该传染病的病原体,主要通过______传播,从传染病预防的角度分析,我们外出佩戴口罩属于_____

(3)在治疗重症患者时,医生尝试将康复者的血浆输注到患者体内,患者被成功救治。原因是:康复者体内存有相应的______,可通过______系统到达患者的肺部并与病毒结合,有利于患者通过自身免疫系统清除病毒。但这种治疗方法具有潜在风险,应有严格的过程控制。

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【题目】人体肺泡内的氧气进出血液,要通过几层细胞( )

A.一层 B.二层 C.三层 D.四层

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物学家将不同生物加以分门别类的依据是 的程度和 的远近。

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【题目】小林沉迷于玩手机游戏,致使其眼球的某一结构曲度过大,且不易恢复原大小而造成近视。这一结构是指下图中的

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【题目】请分析说明下列现象各属于生物的何种基本特征

(1)人排汗属于_____

(2)农民给庄稼施肥属于_____

(3)狼产幼仔属于_____

(4)蘑菇由小长大属于_____

(5)鱼在水中嘴不停地张开闭合属于_____

(6)羚羊看见猎豹追来就逃跑属于_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在载玻片上,向有火草履虫的水滴中加入少许食盐粒,草履虫纷纷逃离,这是生物_____的一个实例.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】今年国家实施“全面二孩”政策,对完善人口发展战略,应对人口老龄化起到积极作用,优生优育再次成为众多家庭关注的话题。

(1)王小乐的母亲已经怀孕了。受精卵是新生命的起点,形成的场所是图一中的[ ]______________,孕育新生命的摇篮是[ ]________,胎儿在此通过__________从母体获得营养物质和氧气并排出废物。

(2)图二是王小乐对家族中单眼皮和双眼皮情况进行调查的信息图。

①据图判断,显性性状是____________,判断的依据是__________(从下列婚配组合及结果中选填一项)。

A.爷爷×奶奶→爸爸

B.外公×外婆→妈妈

C.爸爸×妈妈→王小乐

②单眼皮和双眼皮是一对相对性状,若控制它的基因用A、a表示,则爷爷和王小乐的基因组成分别是__________

③王小乐有个小妹妹的几率是________。若小妹妹有漂亮的双眼皮,其基因组成应该是__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈中的动物必须直接或间接地以消耗绿色植物合成的 来维持生活,因此,动物是生物圈中的

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