【题目】孝敬长辈是中华传统美德.孝顺的小琳利用周末为奶奶准备了几道菜:鱼头豆腐汤、西芹黑木耳、土豆炒肉丝、萝卜炖肥肉.请分析:
(1)鱼头豆腐汤含有丰富的蛋白质和钙.蛋白质初步消化的器官是______,最终被分解成______并在_______吸收到血液中;补钙有助于预防老年人的______.
(2)西芹黑木耳含有丰富的维生素和铁,其富含的维生素______可预防坏血病,经常食用还可预防缺铁性______.
(3)发芽的土豆含有毒素,小琳在烹煮前先检查土豆,确认没发芽后才洗净下锅,这样做是否多此一举?______.瘦肉中可能含有寄生虫,为确保食品安全,小琳烹饪时要注意______.
(4)小琳的一片的孝心值得表扬,但“萝卜炖肥肉”这道菜不能获“赞”,因为这道菜含______成分过高,对老年人健康不利.
【答案】 胃 氨基酸 小肠 骨质疏松症 C 贫血 否 充分煮熟 脂肪
【解析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
(1)食物中的蛋白质是在胃中被初步消化,在小肠内被最终消化成能被人体吸收的氨基酸。缺钙老年人会患骨质疏松,所以补钙有助于预防老年人的骨质疏松。
(2)维生素C能维持人体正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强人体的抵抗力。当体内缺乏维生素C时,人体会患坏血病、抵抗力低下,经常食用还可预防缺铁性贫血。
(3)发芽的土豆含有毒素,人们不能食用,因此,在烹煮前先检查土豆,确认没发芽后才洗净下锅;瘦肉中可能含有寄生虫,为确保食品安全,小琳烹饪时要注意充分煮熟,以确保杀死寄生虫。
(4)肥肉的食用一定要适量,过多的食用肥肉,容易引发心脑血管疾病,特别是老年人。“萝卜炖肥肉”这道菜因为含脂肪成分过高,对老年人健康不利。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分别把一段绿色的枝条放在甲、乙两个玻璃罩内。在甲玻璃罩内放清水,乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液。把它们放在黑暗中一天,然后移到光下照射几小时。分别剪下一片绿叶,放在酒精里隔水加热,脱去叶绿素。用清水冲洗干净,再滴上几滴碘液。
(1)这个实验可以证明:___________
A.光合作用需要水
B.光合作用需要二氧化碳
C.呼吸作用能产生二氧化碳
D.呼吸作用需要氧气
(2)滴加碘液后,在_____玻璃罩内剪下的叶片会变蓝。该试验也可以证明植物光合作用的产物是________________。
(3)为使实验成功应把两个装置做怎样的处理?_________________________,这样做的目的是__________________________________。
(4)当把两个装置放在光下照射几小时后,装置内的氧气含量比较高。如果对上述实验做如下的改变:
①把乙罩内的氢氧化钠溶液换成与甲一样的清水;②只将装置乙从暗处移到光下照射,甲仍旧放在黑暗的环境中;其余实验操作不变,并保持两个装置其它条件的一致。请针对改变后的实验回答:
(5)该实验的假设是:____________
A.光是光合作用的条件
B.水是光合作用的产物
C.氧气是光合作用的产物
D.二氧化碳是光合作用的原料
(6)实验过程中,检测两个装置内二氧化碳浓度,较高的应是________。
(7)在生活中人们往往有一些做法,来提高自己生活的环境,增强身体的体质,根据所学知识,判断他们的做法是否有一定的科学道理,并简述原因。
①在卧室中放些花卉有益身体健康__________________________________。
②傍晚比清晨锻炼好____________________。
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【题目】仔细阅读下列一段话,分析回答问题:
法国微生物学家巴斯德认为,生物不可能在肉汤或其他有机物中自然发生。巴斯德做了一系列实验,其中最令人信服的是十分简单的“鹅颈瓶实验”。他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,空气可无阻的进入瓶中,而空气中的微生物则被阻而沉积于弯管底部,不能进入瓶中。巴斯德将瓶中液体煮沸,然后放冷静置,结果瓶中不发生微生物。此时,如将曲颈管打断,不久营养液中就出现微生物了。可见微生物不是营养液中自然发生的,而是来自空气中原有的微生物。1864年,巴斯德在法国国家科学院报告了他的工作。原定和他辩论的有名的自然发生者F.A.PouChet撤销了辩论。
(1)你认为巴斯德所设计的鹅颈瓶巧妙之处是什么?
__________________________________________________________________________
(2)巴斯德为何要将瓶中的液体煮沸?
__________________________________________________________________________
(3)所举材料中,巴斯德实验推翻了哪种观点?
__________________________________________________________________________
(4)巴斯德已经离我们远去,但他留给了后人哪些实验精神是永存的?
__________________________________________________________________________
(5)从此实验中,你能得到食物变质与什么生物有关?
_________________________________________________________________________
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【题目】下表是科研人员对A、B、C、D四个生态系统中四种生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据,自我调节能力最强的生态系统是( )
物种1(个) | 物种2(个) | 物种3(个) | 物种4(个) | |
A | 0 | 90 | 0 | 0 |
B | 200 | 350 | 0 | 0 |
C | 300 | 250 | 50 | 150 |
D | 300 | 200 | 0 | 100 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签;将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份,在甲瓶中放入1份,将另一份烘干冷却后放入乙瓶;然后在2个瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓;将2个装置均置于相同的适宜条件下,一段时间后观察,发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是( )
A.甲 B.乙
C.均明显减弱 D.不确定
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】把知识、事物进行比较。把他们的共同点总结出来,把他们的不同点归纳起来,这对学习很有帮助。
(1)食物链的开始总是植物,即食物链总是从____________开始的。因为植物能够通过光合作用制造____________,供给自己和其他生物生命活动的需要。
(2)食物链不包括细菌和________等生物,即食物链不包括生态系统中的___________。
(3)一条食物链包括的生物中,出了生产者以外,其余的生物都是____________ 。
(4)生物圈的范围包括__________、___________、___________ 。
(5)在一定的空间范围内,__________和___________所形成的统一整体叫生态系统。
(6)多大多数生物进行呼吸时需要吸入_________,呼出______________。
(7)某种条件对研究对象的影响时,所进行的某种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做_______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于细菌和真菌的叙述错误的是( )
A.二者都是单细胞的生物
B.繁殖速度快
C.对人类来说,都是既有有益的方面,也有有害的方面
D.对自然界的物质循环有重要作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列属于消化后的最终产物的一组是( )
A. 蛋白质、淀粉、脂肪 B. 氨基酸、葡萄糖 脂肪酸
C. 二氧化碳、水、尿素 D. 氨基酸、麦芽糖、甘油
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