精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

下列不能作为生物分类依据的是( )

A.生物的生活习性

B.生物的形态结构

C.生物在分子水平上的差异

D.生物对于人类的利用价值

D

【解析】

试题分析:为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物体的形态结构特征、生理功能等的相似程度把它们分成不同的等级。A、B、C都可作为生物分类的依据.A、B、C错误;

D、生物对人类的作用不可作为生物分类的依据,D正确;

考点:生物的分类。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省南平七县市初一第一学期期末质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲乙两株生长状况基本相同的玉米幼苗,甲用蒸馏水培养,乙用土壤浸出液培养。几天后,其生长结果如右图所示。下列说法正确的是( )

A.实验变量是水分的多少

B.实验应在黑暗处进行

C.土壤浸出液为植株生长提供无机盐

D.土壤浸出液为植物生长提供有机物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北黄冈市初二上期末考试生物卷(解析版) 题型:填空题

生物进化一般是由水生到陆生,从 植物和 动物开始的,生物完全脱离对水环境的依赖,真正适应了陆地生活。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省仁寿县联谊学校初三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞是生命活动的基本单位。下列关于细胞的相关知识叙述正确的是( )

A、所有的植物细胞和动物细胞一定都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体

B、小麦的生命开始于受精卵,是因为受精卵内有指导小麦发育的全部遗传信息

C、细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜

D、所有植物细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上期末学业测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图示人体关节、肌肉的结构,请据图回答下列问题:(1)图A是人体的关节示意图,关节由 、[ ] 、[ ] 三部分组成,关节在运动中起 作用。

(2)与关节的牢固性有关的结构有 等,与其灵活性有关的结构有 。

(3)图C中④是 ,其主要作用是使肌肉 在相邻的骨上。举重运动员抓举杠铃时,图B中处于收缩状态的是[ ] 。

(4)人体任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和骨连结三者协调配合,在 的支配和其他系统的协调下完成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上期末学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )

A.鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力

B.爬行动物的卵生方式使其真正摆脱了对水的依赖而完全适应陆地生活

C.家鸽的肺和气囊都具有气体交换功能,可以满足其飞行所需要的大量能量

D.兔的牙齿分化,盲肠发达与其植食性相适应

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上期末学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同点,则下列描述正确的是( )

A.E可表示有茎、叶分化 B.F可表示有疏导组织

C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东聊城阳谷县初一上期末学业水平检测生物卷(解析版) 题型:选择题

维持生物圈中碳一氧平衡的是绿色植物的( )

A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆开县八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关软体动物的说法中,不正确的是( )

A.软体动物的身体表面有外套膜

B.软体动物大多具有贝壳,也有的贝壳退化

C.软体动物对人类都是有利的

D.软体动物不一定都能产生珍珠

查看答案和解析>>

同步练习册答案