精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
16.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:【括号里填字母,横线上填名称,如(F)  液泡  】

(1)以上两图,属于植物细胞的是甲图.
(2)在观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫[A]细胞壁.
(3)人体与动物细胞在形态上不一样,但都具有[B]细胞膜、[C]细胞核和[D]细胞质等基本结构,与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构[A]细胞壁、[F]液泡和[E]叶绿体.
(4)被成为遗传信息库的是[C]细胞核,其中含有遗传物质.
(5)在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[B]细胞膜.
(6)以下制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤,请按正确顺序排列:⑤①②⑥④③.
①在载玻片中央滴一滴清水;②用镊子撕取实验材料;③用染液给实验材料染色;④盖上盖玻片;⑤擦拭载、盖玻片;⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平.

分析 由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知:[A]细胞壁,[B]细胞膜,[C]细胞核,[D]细胞质,[E]叶绿体,[F]液泡.甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的.因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图.

解答 解:(1)以上两图,属于植物细胞的是甲图.
(2)在观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫[A]细胞壁.
(3)人体与动物细胞在形态上不一样,但都具有[B]细胞膜、[C]细胞核和[D]细胞质等基本结构,与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构[A]细胞壁、[F]液泡和[E]叶绿体.
(4)被成为遗传信息库的是[C]细胞核,其中含有遗传物质.
(5)在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[B]细胞膜.
(6)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤:
“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖:,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液.
“吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.
所以正确的顺序是:⑤擦拭载玻片和盖玻片;①在载玻片中央滴一滴清水;②用镊子撕取实验材料;⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平;④盖上盖玻片;③用染液给实验材料染色.   
因此正确的实验操作顺序是(用字母排序) ⑤①②⑥④③.
故答案为:(1)甲(2)A;细胞壁(3)细胞膜;C;细胞核;细胞质;细胞壁;F;液泡;叶绿体(4)C;细胞核(5)B(6)⑤①②⑥④③

点评 区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体.细胞的基本结构和功能是学习生物细胞的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.人体内产生的废物主要通过泌尿系统以尿液的形式排出体外.尿液的形成包 括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个过程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.请根据如图回答

(1)此食物网中有3条食物链          
(2)其中最短的食物链是硅藻→水蚤→蝌蚪
(3)请写出最长的食物链硅藻→水蚤→鱼→鸭→池边食肉动物
(4)在这个食物圈中能自己制造有机物的是硅藻,池边食肉动物生物是最高营养级.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.能从其唾液中提取蛭素,生产抗血栓药物的环节动物是(  )
A.蜈蚣B.沙蚕C.蚯蚓D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.在制作人的口腔上皮细胞的装片时,需要往载玻片上滴加(  )
A.清水B.生理盐水C.糖水D.碘液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.如表是某医院化验室对甲、乙、丙、丁四人的尿液进行检测分析得到的数据.请分析,身体健康的人是(单位:g/100mL)(  )
 
96969696
蛋白质0.52000
葡萄糖00.0600.10
无机盐1.501.501.501.00
尿素1.801.801.800.05
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图为膝跳反射示意图,请据图回答相关问题:
(1)完成反射活动的基本结构称为反射弧,反射弧由五个部分组成,分别是:[⑤]感受器、[①]传入神经、[②]传出神经、、[③]神经中枢和[④]效应器.
(2)如果结构②发生损伤不能传导兴奋,小橡皮锤轻敲膝盖下方,人能否感觉到?能,膝跳反射能否完成?不能.
(3)膝跳反射属于反射类型中的简单反射.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”,下列分析不正确的是(  )
A.探究获取食物实验前,要使小鼠处于饥饿状态
B.小鼠走迷宫要比蚯蚓尝试与错误的次数小
C.小鼠经过几次“尝试与错误”后获取食物,这是一种学习行为
D.用一只小鼠做一次实验即可得到实验结论

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

6.小明设计了一个细菌培养实验,步骤如下.请分析回答:

步骤一:取三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿,分别标记为甲、乙、丙号.将三个培养皿高温灭菌,冷却至常温.
步骤二:洗手前用无菌棉棒擦取左手手心,在甲培养基上涂抹一下;洗手后用另一只无菌棉棒擦取左手手心,在乙培养基上涂抹一下;丙培养基不涂抹.加盖封好后,放在相同、适宜的环境下培养(处理如图).
(1)根据实验过程,你认为小明要探究的问题是洗手会使手上的细菌减少吗?.
(2)丙培养皿的作用是对照,培养基和培养皿在接种前须经高温灭菌处理.
(3)棉棒在培养基上涂抹,相当于细菌一般培养方法中的接种步骤.
(4)预期几天后,三个培养皿中细菌菌落最多的是甲.小明观察细菌菌落表面或光滑粘稠或粗糙干燥.
(5)与真菌相比,细菌细胞的结构中没有成形的细胞核.
(6)青霉素对动物细胞和人体细胞没有杀伤能力,但却有杀灭细菌细胞的作用,请你联系细胞结构的相关知识来推测,可能是因为青霉素对细菌细胞结构细胞壁的形成有抑制作用.

查看答案和解析>>

同步练习册答案