如图是某同学所作的探究试验,请你分析:
(1)该实验是探究 的消化作用.
(2)试验过程D中2号试管中颜色不变蓝,原因是唾液淀粉酶把淀粉分解成了 。
(3)水浴温度保持37℃的原因是 。
(4)如果将C过程烧杯中的水温调到3℃,再重复D过程,那么这两个试管中的颜色均变成 __________。
科目:初中生物 来源:2013-2014广东省东莞市八年级下第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题
小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所.下列不属于小肠适于消化、吸收特点的是( )
A.小肠内有多种消化酶
B.小肠是人体消化道中最长的一段
C.小肠内表面有许多皱壁和绒毛
D.营养物质全部被小肠中的毛细血管直接吸收
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科目:初中生物 来源:2016年山东省昌邑初三学业水平考试模拟生物试卷(解析版) 题型:填空题
依据下列材料,分析回答:结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病.由分枝杆菌(又称结核杆菌)导致.患者多出现:发热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等症状.
(1)结核杆菌与植物细胞在结构上的主要的区别是________.从传染病角度,结核杆菌属于_____。从免疫学角度,结核杆菌是__________。
(2)患者出现“咯血”症状,说明肺泡周围缠绕着丰富的______________.
(3) 在肺结核的化学治疗中,“早期”的目的是做到早发现、早治愈,这属于预防传染病三个措施中的____________________;“联合”用药是指在治疗过程中,需使用两种或两种以上的抗生素,以避免单独使用一种抗生素导致结核杆菌在短期内对该药产生耐药性,致使治疗失败.从遗传学分析,之所以能够产生抗药性的主要原因是结核杆菌发生了___________,药物起了____________作用
(4)接种卡介苗后,之所以能够有效预防该病的原因是,在体内产生了一种能够抵抗结核杆菌的特殊物质,在免疫学上被称为___________,这种免疫类型属于___________免疫.
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科目:初中生物 来源:2016年山东省昌邑初三学业水平考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
作为血液的液态部分,下列物质在血浆中不存在的是( )
A.血红蛋白、淀粉酶、麦芽糖
B.二氧化碳、氧气、氨基酸
C.血浆蛋白、葡萄糖、胰岛素
D.生长激素、抗体、维生素
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科目:初中生物 来源:2016年山东省昌邑初三学业水平考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”.以下关于细菌和真菌的描述,正确的是( )
A.乳酸菌属于分解者,分解有机物的目的是为了得到乳酸
B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C.肉类可以冷冻保存,是因为低温杀死了部分细菌
D.大肠杆菌与乳酸菌的繁殖方式是一样的
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科目:初中生物 来源:2016年春北师大七年级下学期综合素质能力测生物试卷(解析版) 题型:填空题
血液、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”,下表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血检结果统计【其中白细胞正常值为(4~10)×109/升,血红蛋白正常值为120~160克/升】。图则为肾单位结构示意图。请你据此分析回答:
(1)参照表中数据,四人中有炎症的应该是 , 患贫血症的是__________,若乙需要输血,甲、丙、丁积极主动,你认为三人较合适者应为____________。
(2)图中标注的结构①④⑥中液体为原尿的是 (填序号)。原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液的生理过程称为__________________。
(3)假若①③的部位发生病变,⑥内的液体与正常人相比,多出的成分应是__________。
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科目:初中生物 来源:2016年春北师大七年级下学期综合素质能力测生物试卷(解析版) 题型:选择题
血液流经肾单位时,经过过滤和重吸收作用,形成尿液的过程中,依次经过的结构是
A.入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管
B.入球小动脉→肾小囊→肾小管→出球小动脉
C.入球小动脉→肾小囊→肾小球→肾小管
D.入球小动脉→肾小球→肾小囊→出球小动脉
D.④内液体中有尿素和蛋白质
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科目:初中生物 来源:2016届湖北潜江江汉油田油建学校九年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下对被子植物与人体的有关结构或生理活动所作的类比中,最不合理的是
A.果肉—肌肉
B.子宫—子房
C.出汗—蒸腾作用
D.血管—导管和筛管
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省漯河市召陵区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
鲫鱼是一种常见的淡水鱼.下列各项不属于鲫鱼适于水中生活特点的是( )
A.用鳃呼吸 B.身体呈梭形
C.用鳍协调游泳 D.以有机碎屑为食
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