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    6．如图是某人在平静呼吸时肺容积变化示意图．在bc段，有关肌肉的舒缩状态是（　　）
    A．肋骨间的肌肉舒张，膈肌收缩B．肋骨间的肌肉收缩，膈肌收缩
    C．肋骨间的肌肉收缩，膈肌舒张D．肋骨间的肌肉舒张，膈肌舒张

    分析 呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关．人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．相反呼气与之过程大致相反．

    解答 解：图中ab段肺容积增大，表示吸气．bc段肺容积减少，表示呼气．呼气时，肋间肌舒张，膈肌舒张，肺内气压大于外界大气压，肺内气体排出体外．
    故选：D．

    点评 解答本题要掌握吸气和呼气时膈肌、胸廓、肺以及肺内气压的变化的情况．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．食物中的营养物质对人体有重要作用，小玲为保持身材不吃肥肉的做法并不可取．肥肉中的脂肪，在人体内的作用是（　　）
    A．主要供能物质B．溶解和运输营养物质及废物
    C．备用能源物质D．建造和修复身体的重要原料

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    4．过度肥胖的人，其体内最多的物质是（　　）
    A．水B．脂肪C．糖类D．蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．男性和女性生殖系统中，能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是（　　）
    A．卵巢和子宫B．输卵管和输精管C．卵巢和睾丸D．内分泌腺

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    1．下列营养物质中，能直接被人体吸收的有机物是（　　）
    A．无机盐B．麦芽糖C．维生素D．蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．阅读下列短文，回答有关问题．
    我是一粒灰尘，正当我在空气中旅行的时候，突然有一股强大的气流将我吸入了一个很深的洞里．四周黑洞洞的，洞的壁上有很多毛，洞中很热．突然，洞的壁收缩了一下，把我带到了一个更长的洞中，洞壁四周有许多不停向上摆动的毛，一股很黏的液体把我紧紧吸住，我的许多同伴和病毒等也被这些黏液粘在一起，被那些摆动的毛清扫，连同那些黏液一起向上滚动，随着一声巨响，我又看见了久违的光明．
    （1）“我”此次旅行的路程属于呼吸系统组成部分的呼吸道．
    （2）短文中的“洞中的毛”是指鼻毛，它对“我”的进入具有阻挡作用．
    （3）摆动的纤毛将“我”、“我的同伴”、病毒和黏液一起排出体外，形成痰，痰在呼吸系统中的气管、支气管部位产生．
    （4）根据文中叙述，说明灰尘进入的洞对空气有清洁、温暖、湿润作用．

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    18．“一杯牛奶强壮一个民族”，牛奶中含有丰富的蛋白质，蛋白质在小肠内被分解为可吸收的成分是（　　）
    A．葡萄糖B．多肽C．脂肪酸D．氨基酸

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    15．2017年春季以来，我市麻疹疫情呈显著上升趋势，截止到5月30日，仅东城区就有40多人患病，流行病学分析发现，所有病例均为儿童，且均未接种过麻疹疫苗，请分析回答：
    （1）未接种麻疹疫苗的儿童易患麻疹，从传染病流行环节看，这些儿童属于易感人群；麻疹传染性强，俗称“见面传”，健康儿童与感染者接触后90%以上会被传染，据此推测，该病最可能通过空气、飞沫传播．
    （2）未接种过疫苗又与麻疹患儿接触的儿童，可在与麻疹患儿接触后的5天内注射麻疹恢复期儿童的血清（去除纤维蛋白的血浆），以预防被传染，这是因为麻疹恢复期儿童的血清内含有抵抗麻疹病毒的抗体．
    （3）接种过麻疹疫苗的儿童不易患麻疹，是因为这些儿童感染麻疹病毒时，体内会产生抵抗麻疹病毒的抗体，以抵抗麻疹病毒．
    （4）人体清除入侵的麻疹病毒与吞噬细胞和淋巴细胞有关．研究人员为研究麻疹恢复期儿童体内的吞噬细胞和淋巴细胞对麻疹病毒和结核杆菌的杀伤作用，在体外进行了相关实验，结果如图甲、乙所示．分析图甲、乙可得出的结论分别是吞噬细胞对麻疹病毒和结核杆菌都具有一定的杀伤力、淋巴细胞对麻疹病毒杀伤力很大，对结核杆菌作用力小；由此推测，吞噬细胞和淋巴细胞分别参与非特异性免疫和特异性免疫（填特异性和非特异性）．

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    16．飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代．“天高云淡，望断南飞雁”，迁徙的鸟类能从北到南，寻找食物丰富的地方越冬，或从南到北，返回产卵育雏的地方．有些鸟甚至能从北半球飞到南半球．鸟为什么会有这么强的飞行能力呢？就此，同学们提出了探究问题：鸟的形态结构适于飞行的特点有哪些？下面是一组有关鸟的形态结构图，请你从中提取有效信息回答探究问题：

    （1）分析上图写出鸟在形态结构方面适于飞行的四个特点：
    ①鸟的身体呈流线型，能减少飞行时空气的阻力．
    ②鸟的前肢变成翼，是鸟的飞行器官．
    ③鸟的胸肌肌发达，可以牵动两翼．
    ④鸟的骨骼薄、轻（填“薄，轻”或“厚，重”），坚固，有的内部中空；鸟胸骨上高耸的突起，叫作龙骨突，利于胸肌的附着．
    （2）有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，除了上述原因，还有与飞翔生活相适应的生理特征，如：
    消化系统：消化系统发达，消化，吸收能力强，为飞行生活提供充足的能量．
    呼吸系统：用肺呼吸，气囊辅助呼吸，使鸟的呼吸作用旺盛．

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