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如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.其中a~f表示人体内的物质,请据图回答:
(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有:
唾液
唾液
胰液
胰液
肠液
肠液
.a进入血液的过程叫
吸收
吸收

(2)为了减少或者避免对胃的刺激,某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,原因是胃腺不能产生消化
淀粉
淀粉
的酶.
(3)c的气体中
二氧化碳
二氧化碳
增多,它是由
组织细胞
组织细胞
产生的.
(4)e的过程是
肾小管的重吸收作用
肾小管的重吸收作用
.f是一种液体,叫
尿
尿
,若f中发现有较多的a,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等,则该患者可能患
肾小管肾炎
肾小管肾炎
病.
分析:本题考查的是食物的消化和吸收过程,以及尿液的形成.首先对这部分知识比较熟悉.
解答:解:由图示可以看出图中各物质为:a葡萄糖;b氧气;c二氧化碳;d原尿;e葡萄糖、水、无机盐;f尿液.
(1)淀粉首先被口腔内的唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖,再在小肠内被最终消化成葡萄糖,进入小肠的消化液有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁,但是胆汁内不含消化酶,只能对脂肪其乳化作用,肠液、胰液里面含有多种消化酶,能对淀粉进行最终消化.所以,在消化道中参与消化淀粉的消化液有:唾液、胰液、肠液.淀粉最终消化后的产物葡萄糖进入血液循环系统,这个过程叫做吸收.
(2)胃内含有胃腺分泌的胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化,不能对淀粉进行消化,所以将一些对胃有刺激作用的药物制成胶囊,由于胶囊的成分是淀粉,在胃内不能消化,直接进入小肠,在小肠内被消化,减少了对胃的刺激.
(3)人体内的组织细胞要进行组织更新,需要消耗氧气,产生二氧化碳,通过呼气排出体外.
(4)当血液流经肾小球周围的毛细血管时,由于肾小球的滤过作用,除了大分子蛋白质、血细胞外,像全部的葡萄糖、水、无机盐、尿素滤过到肾小囊腔内,形成原尿;原尿流经肾小管周围的毛细血管时,由于肾小管的重吸收作用,将全部的葡萄糖、大部分水重新吸收进入血液.剩下的少量的无机盐、水、尿素形成尿液,由泌尿系统排出体外.如果肾小管发生病变,吸收能力减弱,使得不能将全部的葡萄糖吸收,尿液中就会出现葡萄糖,形成糖尿.此患者可能患有肾小管肾炎.
故答案为:(1)唾液;胰液;肠液;吸收
(2)淀粉
(3)二氧化碳;组织细胞
(4)肾小管的重吸收作用;尿;肾小管肾炎
点评:对于综合考察知识点的题目,难度较大.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.其中a-f表示人体内的物质,请据图答题:
(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有
唾液、胰液、肠液
唾液、胰液、肠液
.a由消化道进入血液的生理过程叫
吸收
吸收

(2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,请解释其中的原因:
胃对淀粉不具消化作用,胶囊可经胃进入小肠消化
胃对淀粉不具消化作用,胶囊可经胃进入小肠消化

(3)肺泡是气体交换的场所,生理过程g被称之为
肺泡里的气体交换
肺泡里的气体交换
,肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中,至少通过的细胞层数是
二层
二层
.煤气中毒时,大量的一氧化碳取代氧气与血液中的血红蛋白在
肺泡处的毛细血管
肺泡处的毛细血管
结合,造成组织细胞缺氧死亡.
(4)医生在检验某人的f时,若发现有较多的蛋白质,原因可能是
肾小球
肾小球
发生病变.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?罗庄区一模)如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.其中a~f表示人体内的物质,请据图答题:
(1)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,请解释其中的原因:
胃对淀粉不具消化作用,胶囊可经胃进入小肠消化
胃对淀粉不具消化作用,胶囊可经胃进入小肠消化

(2)肺泡是气体交换的场所,肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是
肺泡壁与毛细血管壁
肺泡壁与毛细血管壁
.煤气中毒时,大量的CO取代O2与血液中的
血红蛋白
血红蛋白
结合,造成组织细胞缺氧死亡.
(3)医生在检验某人的f时,若发现有较多的蛋白质,发病的原因可能是
肾小球的通透性增加,使蛋白质过滤到原尿中
肾小球的通透性增加,使蛋白质过滤到原尿中
;若发现有较多的a,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等,则患病的主要原因是
胰岛素分泌不足
胰岛素分泌不足

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.其中a~f表示人体内的物质,请据图答题.
(1)图中a的名称是
葡萄糖
葡萄糖

(2)消化道中的a进入血液的生理过程称为
吸收
吸收
(填消化或吸收).
(3)图中气体b进入血液后被血细胞中的
细胞运输.
(4)气体b在组织细胞的线粒体中发生的生理过程为:(
有机物
有机物
)+b→c+水+能量
(5)肾脏内形成尿的主要结构是肾单位,该结构由
肾小球
肾小球
、肾小囊和肾小管组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.其中a~f表示人体内的物质,请据图答题:
(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有
唾液,肠液,胰液
唾液,肠液,胰液
,其消化的最终产物a是
葡萄糖
葡萄糖
.a由消化道进入血液的生理过程叫
吸收
吸收

(2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,请解释其中的原因:
胃也不能消化淀粉
胃也不能消化淀粉

(3)肺泡是气体交换的场所,肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是
毛细血管
毛细血管
.煤气中毒时,大量的CO取代O2与血液中的
血红蛋白
血红蛋白
结合,造成组织细胞缺氧死亡.
(4)人体从外界获得的a和b在组织细胞处通过
呼吸
呼吸
作用产生能量,供给生命活动的需要以及维持
体温
体温

(5)医生在检验某人的f时,若发现有较多的蛋白质,发病的部位可能是
肾小球
肾小球
;若发现有较多的a,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等,则此人可能患
糖尿
糖尿
病.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图,数字1~5代表人体某些结构,字母a~f代表人体内某些物质,请据图分析回答:
(1)参与“淀粉→a”消化液有哪些?
 

(2)a 由消化道进入血液的生理过程叫
 
;a 进入血液后,由血液中的
 
运输到全身各处.
(3)气体b从外界进入到组织细胞内,一般至少要
 
层细胞膜,进入组织细胞后,b参与的生理过程叫做
 

(4)1~5所组成的结构叫做
 

(5)正常情况下,d、e、f三种液体中不含a的是
 

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