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    下列几种动物群体中，不具有社会行为的一项是 （ ）

    A．蜜蜂的群体 B．蚂蚁的群体

    C．老虎的群体 D．绵羊的群体

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建南安实验中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物行为的叙述中正确的是

    A．动物所有的行为都是可以遗传的

    B．猫捉老鼠是一种取食行为

    C．动物先天性行为可以适应多变的环境

    D．先天性行为是在学习行为的基础上建立的

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川遂宁英天保片七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在探究性实验中，我们常常设计两组实验，这样做的目的是（ ）

    A、防止其中一组失败 B、进行对照

    C、为了节约时间 D、只是习惯

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小强在显微镜的视野中看到一个“b”，请问装片上写的是（ ）

    A、b B、q C、p D、d

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳泾阳八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利于爬行动物保持水分的结构是（ ）

    A．角质的鳞片或甲 B．毛 C．外骨骼 D．羽毛

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南宣威田坝一中八年级上学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面哪一组是鸟类特有的特征 （ ）

    ①体表被覆羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④卵生 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行

    A．①②⑤ B．①⑤⑥ C．②⑤⑥ D．②④⑥

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    科目：初中生物 来源：2016届山东省九年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    雨后，小军看到一位爷爷在花园给花“浇水”，不禁好奇地问：“爷爷，刚下过雨，怎么还给花浇水？”爷爷笑道：“我不是在给花浇水，是用水冲掉叶片上的泥土，这样有利于花的生长。”“为什么冲掉叶片上的泥土有利于花的生长？”针对这个问题，小军进行了如下探究。

    （1）根据学过的知识：“气孔是气体进出叶片的通道”、“植物的某些生理作用有气体进出叶片”，小军作出了假设。他作出的假设应是_________。

    （2）为验证假设，小军设计了一个实验装置，如右图所示。A、B分别表示套在两个叶片上干燥透明的塑料袋，塑料袋的袋口扎紧。分析此装置可知，小军设计的实验的变量是_________。

    （3）小军先进行了如下实验：将实验装置放在光下一段时间，结果A内干燥，B内出现了一些小水珠。由此可知，气孔堵塞会影响植物的_________作用。

    （4）随后，小军想通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的光合作用”，于是设计了如下实验：另取一个相同的实验装置，用燃烧的蜡烛耗尽A、B中的氧气，并迅速扎紧袋口，把实验装置放在阳光下。6小时后，将A、B内的气体分别通入澄清的石灰水中。预期的实验结果是：_________内的气体使石灰水变浑浊。

    （5）小军还想进一步通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的呼吸作用”，于是又进行了如下实验：另取一个相同的实验装置，打开A、B袋口，将两支点着的卫生香分别迅速伸进袋内。小军的预期的实验结果是：A内的卫生香继续燃烧，B内的卫生香熄灭。但实际上却是：A、B内的卫生均继续燃烧。要得到预期的实验结果，应增加的实验步骤是：_________。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北丹江口七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是生物圈中的一些常见的生物，其中全部属于生产者的是: （ ）

    A、月季和蜜蜂 B、水稻和小麦

    C、蝗虫和玉米 D、酵母菌和蘑菇

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川自贡富顺童寺学区七年级上学期月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是（D）

    ①淡水中的衣藻

    ②高山上的油松

    ③土壤中的细菌

    ④朽木上的蘑菇

    ⑤树上的麻雀

    ⑥河边的青蛙

    ⑦土壤中的蚯蚓

    ⑧树叶上的毛毛虫

    ⑨池塘里的蠕虫

    ⑩鲜艳的大丽花

    A．①②③④ B⑤⑥⑦⑧ C．③⑥⑨ D．③④⑦⑨

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