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    【题目】下列那一项不属于ABO血型的用途？（　　）

    A. 预测命运 B. 输血 C. 侦破案件 D. 亲子鉴定

    【答案】A

    【解析】ABO血型可以用于输血、侦破案件、亲子鉴定。但不是预测命运。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象，主要决定于（ ）
    A.细胞壁
    B.细胞膜
    C.细胞核
    D.细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是　 　

    A. 据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的

    B. 图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的

    C. 视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构

    D. 视野中光线过强时应调节反光镜或光圈．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是

    A.AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱

    B.该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强

    C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等

    D.AB段（不含A、B点）绿色植物呼吸作用强于光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】李飞在公园玩耍时，看见一只恶狗向自己猛冲过来，他吓得转身就跑，你认为该反射完成的途径是（ ）

    ①网膜

    ②视觉中枢

    ③视神经

    ④传出神经末梢和它所支配的效应器

    ⑤脊髓

    ⑥躯体运动中枢

    A. ①②③④⑤⑥ B. ①③②⑥⑤④

    C. ②①③⑥⑤④ D. ⑥④⑤②③①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为通过模拟“注射疫苗”产生免疫的原理，进行实验探究的示意图。请据图回答：

    （1）在上述实验甲、乙两组中，______为实验组。

    （2）乙组实验说明了鼠的体内产生了抵抗______的抗体。鼠产生的这种免疫类型属于______免疫。

    （3）将另外一种（致死）病菌注入经过乙处理的鼠体内，鼠还是不能存活。其原因是______。

    （4）在人类的计划免疫中，如服用脊髓灰质炎糖丸相当于上述实验中的______。

    A．甲处理中的“取活的肺炎双球菌注入鼠体”

    B．乙处理中的“取用热水杀死的肺炎双球菌注入鼠体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律。请分析回答：

    （1）1910年5月，摩尔根在红眼果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称做__________________。

    （2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成______________________。

    （3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请回答：

    ①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是________________。

    ②亲代果蝇的基因组成是____________，子代长翅果蝇的基因组成是_______________。

    ③亲代的基因通过__________________作为“桥梁”传递给子代。

    （4）果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于____________________。

    （5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是_______________共同作用的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中，属于单细胞生物的是（　　）
    A.银耳
    B.青霉
    C.蘑菇
    D.酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为演示膈的运动与呼吸运动关系的教具，据图回答：

    甲、乙两图中演示人体吸气的是__________图，此时膈肌_______，膈顶部________，导致胸廓的容积__________，肺的容积____________，肺内气压____________，导致气体______肺。

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