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    “谁来应对比非典还可怕的雾霾”--自2012年入冬以来，中国许多地方出现严重雾霾天气，PM2.5大大超标，其中以北京及其周边地区最为严重．有的居民在呼吸后紧锁眉头；有的说空气中弥漫着烧轮胎、工业清洁剂和汽车尾气的味道；有的则抱怨空气中的污染物刺痛了眼睛．中国工程院钟南山先生在接受央视采访时表示：大气污染比非典可怕得多，非典可以隔离，但是大气污染任何人都跑不掉．
    （1）资料中提到的传染病的病原体是
     
    ，传播途径是
     
    ．
    （2）严重的雾霾天气最容易引发人体
     
    系统的疾病，其中PM2.5的主要来源是
     
    ．（至少写2条）
    （3）如果遇到严重的雾霾天气，我们要采取自我保护措施，例如
     
    ．
    考点：病原体与传染病的病因,传染病流行的基本环节,传染病的预防措施
    专题：
    分析：霾也称灰霾，空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子也能使大气混浊，视野模糊并导致能见度恶化，如果水平能见度小于10000米时，将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍称为霾或灰霾．导致雾霾形成的主要污染物是pM2.5．
    解答：解：（1）非典由SARS病毒引起的，属于呼吸道传染病，通过空气飞沫传播．
    （2）PM2.5”是指大气层中直径≤2.5μm的颗粒物，能被肺吸收并进入血液，对呼吸系统影响最大，可以引起急性上呼吸道感染、急性气管炎、支气管炎、肺炎、哮喘发作等疾病．生活垃圾露天焚烧，会产生许多有害气体，会增加PM2.5污染；私家车燃烧的化石燃料越多，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染；火力发电需要煤，煤属于化石燃料，燃烧生成微小颗粒物，会增加PM2.5污染．
    （3）如果遇到严重的雾霾天气，我们要采取自我保护措施，例如出门戴口罩；雾霾天气少开窗等
    故答案为：（1）SARS病毒；空气飞沫传播；
    （2）呼吸；生活垃圾露天焚烧、私家车燃烧的化石燃料；
    （3）出门戴口罩、雾霾天气少开窗；
    点评：了解雾霾的特点是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪个生态系统自动调节能力最小
     
    ，哪个生态系统有“绿色水库”之称
     

    A．海洋生态系统 B．湖泊生态系统  C．农田生态系统 D．森林生态系统  E．湿地生态系统 F．池塘生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学为探究“检测手和教室的空气环境中的细菌”，进行了如下实验．
    ①取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为A、B、C．
    ②取1支无菌棉棒，擦取手心，打开A号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开B号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；C号培养皿不做任何处理．
    ③将A、B、C号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并作好记录．
    （1）该实验探究的问题是
     
    ．
    （2）设置C号的目的是
     
    ，它最适合与B号实验形成对照，其实验变量是
     
    ．
    （3）结果发现培养皿A比B中的细菌数多，这说明
     
    ，由此启示我们要养成
     
    的卫生习惯．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸡卵孵化所需温度来自于（　　）
    A、阳光的照射
    B、空气的温度
    C、腐草的温度
    D、亲鸡的体温

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物是人类的好朋友，下图中分别列举了鲫鱼、蚯蚓、野鸭、家兔和蝗虫五种动物，请分析回答问题：

    （1）A类动物身体呈
     
    形，有利于减少水中游泳的阻力，是对水生生活的适应．
    （2）B类动物生活在阴暗潮湿且富含有机质的土壤中，用
     
    呼吸．
    （3）C类动物的呼吸方式很特殊，叫做
     
    呼吸，因为它的肺上连着很多
     
    ．
    （4）D类动物特有的生殖发育特点是
     
    ．
    （5）E类动物体表有
     
    ，可防止体内水分的蒸发．
    （6）B、E与A、C、D的主要区别是身体背部没有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌性痢疾与冠心病相比具有的特点是（　　）
    A、由病原体引起
    B、在人与人之间传播
    C、传染性和流行性
    D、对人体危害更大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是家鸽的消化系统结构示意图，请据图回答相关问题：
    （1）家鸽口中没有牙齿，依靠角质喙啄取食物，吃进的食物经咽、食管进入[
     
    ]
     
    暂时贮存和软化．
    （2）家鸽体内能够充分研磨和初步消化食物的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）家鸽的食量大、消化能力强，有喙无齿，[
     
    ]
     
    极短，能随时排便，减轻体重．这些特点都与其飞行生活相适应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析下面的资料，回答后面的问题：
    吉林省桦甸市长白山林蛙种源基地近日发现一只“白蛙”，通体透明，外观可见骨骼和内脏．2012年11月10日，吉林市野生动物保护协会的专家称，“白蛙”系蛙类罕见的白化现象导致，这是动物对环境的一种适应，在我国有个别的蛙、蟾、蝌蚪会因为生活在有泉水或暗河的石灰岩溶洞内或附近，因接触不到阳光身体变成白色．”
    据当地林蛙种源基地员工介绍，当地正常林蛙通体是黑色，正常蛙的眼睛上侧有眼睑，这只白蛙是他在回捕林蛙时发现的，其身长约3.5厘米，体型和正常蛙一样，被捕捉时，白蛙正在水面上游动．这只白蛙因皮肤薄且透明，像没有眼睑一样，黑色的眼睛分外醒目．（图文来源：中新网吉林2012年11月10日电）
    （1）吉林省桦甸市长白山林蛙的体色有黑色和白色之分，这在生物学上称为
     
    ，这种体色受
     
    控制，正常的世代林蛙为黑色，而今天又出现白色的林蛙，这是生物的一种
     
    现象．
    （2）正常的黑蛙通过有性生殖繁殖出现了白蛙，假设用A代表显性基因，a代表隐性基因，请用遗传图解的方式说明上述两个亲本及其后代的基因组成和性状表现．
    （3）当地一部分人看到这种“异类蛙”后，认为对养殖或对人类不吉利，想处理掉，对此，你有何评价或感想？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列实例，属于有性生殖的是（　　）
    ①“试管婴儿”的诞生        ②“克隆羊”的出现        ③玉米用种子繁殖后代 
    ④生产胰岛素“工程菌”的培育 ⑤蕨类植物的生殖．
    A、①③B、②④C、③④D、①⑤

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