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动物体的形态结构总是与其功能相适应的.请根据这一生物学的基本观点,回答下列问题:
(1)陆生动物一般都有防止水分散失的结构,如昆虫具有
 

(2)老虎是肉食性动物,其牙齿分化与家兔不同,有锋利的
 
,用于撕裂食物.
(3)鸟的长骨中空,胸骨突出呈龙骨突,适于
 
生活.
(4)蚯蚓的体壁密布毛细血管,始终保持湿润,可以进行
 
考点:陆生动物及其与环境相适应的特征,蚯蚓的特征,哺乳动物的主要特征,鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:由我们所学的知识可以知道:陆生动物具有:①陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构. ②陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌. ③除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官. ④陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应. 据此可以解答本题.
解答:解:(1)陆地气候相对比较干燥,所以陆生动物为了防止水分散失,以更好的适应陆地生活,一般有减少水分散失的结构,如:爬行动物有角质的鳞或甲,昆虫有外骨骼.
(2)老虎等哺乳动物的牙齿除了具有门齿和臼齿,还具有犬齿,具有撕裂食物的作用,与狼的肉食性相适应.
(3)鸟类的骨有的薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性,适于飞翔生活.
(4)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的.
故答案为:(1)外骨骼 (2)犬齿 (3)空中飞行(答“飞行”给分,如若答成“空中”不给分) (4)呼吸
点评:知道结构与功能相适应的生物学观点.
练习册系列答案
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下列是四个小组关于“植物生长需要哪些无机盐”的调查结果,错误的是(  )
A、农田中施肥就是为农作物提供无机盐
B、不同的作物所需的无机盐不同
C、同一作物不同的生长期所需的无机盐不同
D、植物生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐

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下列关于甲型H1N1流感病毒的描述不正确的是(  )
A、营寄生生活,一旦离开活的细胞通常会变成结晶体
B、结构简单,只有蛋白质的外壳和里面的细胞核构成
C、该病毒属于动物病毒
D、一般的光学显微镜不能观察到它,必须用电子显微镜才能观察到

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统图,据图回答问题
①图中最长的一条食物链可表示为
 

②如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将先
 

③从总体上看,植物的数量总比食草动物
 
,食草动物数量总比食肉动物
 

④从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是
 
的关系,这样就形成了
 
.本图中有
 
条食物链,它们相互关联,形成
 

⑤生态系统中的阳光、空气、水分等称为
 
部分,生态系统中各种生物生存所需要的能量绝大部分最终来自于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护它们.如图是蚯蚓的外形图,请据图作答:
(1)结构B是蚯蚓的
 
,由此可断定A是蚯蚓的
 
(填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓的身体由许多
 
构成,因此它属于
 
动物.在动物的分类学上,蚯蚓属于
 
.蚯蚓依靠
 
呼吸.
(3)夏季大雨过后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活动,其原因是
 

A、土壤中食物缺乏   B、得不到足够的氧气   C、雨后喜欢晒太阳   D、承受不了湿土压力
(4)蚯蚓在运动时靠体壁中
 
的收缩和舒张来完成,同时还要有
 
来配合支撑身体.
(5)蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行,而在玻璃板上几乎不能爬行,原因是
 

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如图是生物生殖过程中染色体变化示意图,据图回答:

(1)请在图中画出精子、卵细胞、受精卵细胞中染色体和基因(注意颜色).
(2)人体细胞内染色体的数目是
 
,它们的大小形态一样吗?
 

(3)染色体是由
 
 
构成,在体细胞中,每条染色体包含
 
个DNA分子.DNA分子可以分成不同的片段,每个片段代表的是
 

(4)在体细胞内,染色体是
 
(“成对”、“单条”)存在的,基因也是
 
存在的,分别位于成对的
 
上.

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杜鹃总是将自己的卵产到别的小鸟巢中,而小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟.从行为获得途径看,小鸟这种行为属于
 
行为,是由
 
决定的.

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详细分析群体中的信息交流(从通讯的概念、方式、意义、及在生产中的应用等方面来分析).

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添加甲状腺激素的蝌蚪先发育为青蛙,这个事实说明:激素的作用是促进
 
 

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