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    【题目】某同学将小麦、速生杨、松树归为一类，把海带、肾厥和满江红归为一类．他分类的主要依据是

    A. 种子的有无 B. 果实的有无 C. 陆生或水生 D. 根、茎、叶的分化

    【答案】A

    【解析】试题分析：自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，海带、肾蕨、满江红等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；小麦、速生杨、松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，可见A正确。

    练习册系列答案
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    【题目】两栖动物的幼体生活在水中，用 呼吸；大多成体生活在陆地，用 呼吸；如

    和 都是代表性的两栖动物，如青蛙、蟾蜍等。

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    【题目】在小鱼的血管中流动的血液属于（ ）

    A.组织 B.器官 C.系统 D.细胞内的液体

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    【题目】青蛙的受精方式和发育方式是( )

    A. 体内受精，变态发育 B. 体内受精，完全变态发育

    C. 体外受精，变态发育 D. 体外受精，完全变态发育

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    【题目】叶绿体中的 能吸收光能，这些被吸收的光能在叶绿体中转化、变为储存在 中的化学能。

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    【题目】近年来，抗生素的滥用成为人们关注的一个焦点问题，其主要的结果就是导致细菌群体的抗药性增强。根据达尔文的进化论分析，细菌抗药性增强的主要原因是

    A. 不断的接受抗生素刺激，细菌的抗药性就会增强

    B. 细菌产生了抗药性的定向变异

    C. 抗生素对发生抗药性变异的个体进行了选择，只有抗药性强的个体才能生存并繁衍

    D. 抗药细菌繁殖能力比不抗药细菌繁殖能力强

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    【题目】体检抽血时，要用橡皮软管扎紧手臂上端（如右图），便于抽血。这是因为软管扎紧手臂后（ ）

    A. 软管与手之间的动脉鼓胀起来

    B. 软管与手之间的静脉鼓胀起来

    C. 软管与心脏之间的动脉鼓胀起来

    D. 软管与心脏之间的静脉鼓胀起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:

    （1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为___________。

    （2）在“草→鼠→鹰”这条食物链中，如果鹰获得了10千焦的能量，则至少需要消耗草__________千焦。

    （3）图二中的甲对应图一中的生物是______________，此生物与鹰的关系是_____________。

    （4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是______________，它通过生理过程_____（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的_____________。

    （5）生态系统中能量流动的特点是___________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示 A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质．请回答：

    （1）设计这个实验的科学家是________．

    （2）甲图中肉汤仍保鲜的是________瓶．

    （3）甲、乙两组实验所控制的变量都是（______）

    A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少

    （4）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的，而是由原来已经存在的细菌产生的．为此巴斯德提出了保存牛奶的方法：________．

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