科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
哺乳动物能对复杂多变的环境及时作出反应,是因为( )
A.体表被毛 B.神经系统发达
C.牙齿分化 D.循环系统发达
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
华枝睾吸虫和水母共有的特征是( )
A.身体呈辐射对称 B.背腹扁平,都有刺细胞
C.有口无肛门 D.都生活在海洋里
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科目:初中生物 来源:2017届山东省禹城市九年级阶段测生物卷(解析版) 题型:填空题
下列是缩手反射的示意图,请据图回答:
(1)图B主要由 构成,A是 集中的地方.
(2)请用图中的数字和箭头来表示某人手指被蔷薇针刺到后迅速缩回的神经传导的方向 ,该过程说明脊髓具有 功能.
(3)该人被蔷薇针刺伤后疼痛的感觉形成于 ,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此类反射类型属于 .
(4)若遮挡脑功能正常人的眼睛,用针刺其指尖会立刻缩手,但其不知有针刺和缩手动作发生,则此人脊髓的 有可能受损.
(5)若某患者只是⑤处受损,用针刺①处,患者会出现的反应 .
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科目:初中生物 来源:2017届山东省禹城市九年级阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题
寨卡病素是一种能通过蚊虫和母婴传播的病毒.寨卡病毒引起的传染病在人群中传播必须具备三个环节,被寨卡病毒感染的病人属于( )
A.抗体 B.传染源 C.易感人群 D.传播途径
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科目:初中生物 来源:2017届山东省禹城市九年级阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是关于狗的“铃声﹣唾液分泌反射”示意图,下列分析正确的是( )
A.未经过训练的狗,铃声也能引起唾液分泌反射
B.条件反射建立后,一般比较固定,难以消退
C.从该动物对环境的适应来说,非条件发射比条件反射有着更为积极的意义
D.条件反射建立在非条件反射的基础上,需要非条件刺激的不断强化
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年辽宁省八年级上寒假练习5生物卷(解析版) 题型:选择题
枯草杆菌可以使水果腐烂,酵母菌使腐烂的水果发出酒味,这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命。( )
A.水分 B.无机物 C.有机物 D.维生素
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省七年级上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:探究题
科学探究一般可分为5个步骤:①提出问题,②作出假设,③制定计划,④实施计划,⑤得出结论。有人以“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”为题进行实验探究,他做了几组实验,现象是:干燥的绿豆种子不能发芽;浸没在水中的绿豆种子也不能发芽;而潮湿的绿豆种子在适宜的温度下发芽了。请围绕“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”,提出你的问题,并作出两个假设。
(1)提出问题:你的问题是: ?
(2)作出假设:假设一: ;
假设二: 。
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