[题目]分析如图所示的实验装置.回答下列问题.(1)甲装置可用来验证光合作用需要 .光合作用的产物是 . .(2)乙装置可用来验证光合作用可以产生 .则此装置必须放在的条件中.(3)丙装置可用来验证呼吸作用可以产生 .丙装置的试管内盛有 .(4)丁装置用来验证蒸腾作用.若玻璃壁上有水珠.则可能是水分通过叶片的散失进大气中.该结构是由一对半月形的围成� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】分析如图所示的实验装置，回答下列问题。

（1）甲装置可用来验证光合作用需要_____，光合作用的产物是_、_。

（2）乙装置可用来验证光合作用可以产生_____，则此装置必须放在_的条件中。

（3）丙装置可用来验证呼吸作用可以产生_____，丙装置的试管内盛有_。

（4）丁装置用来验证蒸腾作用，若玻璃壁上有水珠，则可能是水分通过叶片的__散失进大气中，该结构是由一对半月形的_围成的空腔。

（5）戊实验验证的是植物的_____作用。

【答案】二氧化碳氧气有机物氧气光照充足二氧化碳澄清石灰水气孔保卫细胞呼吸作用

【解析】

（1）光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行。

（2）呼吸作用是有机物在氧的参与下分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

（3）植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程。

（1）甲装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳。光合作用的原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氢氧化钠吸收。光合作用的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤，观察现象，得出结论：在含有氢氧化钠溶液玻璃罩中的天竺葵的叶子没有变色，仍是黄白色，而无氢氧化钠溶液的天竺葵的叶子变成蓝色，说明二氧化碳是光合作用必需的原料，产物是有机物（主要是淀粉）和氧气。

（2）乙装置可以用来验证光合作用产生氧气。取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中。在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管。将上述装置移至阳光下照射，并观察现象。待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象。管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧起来。原因是氧气能助燃，能使快要熄灭的细木条重新燃烧，表明产生的气体是氧气。光合作用的条件是光照，光合作用必须在光下进行，此装置必须放在光照的环境中。

（3）丙装置是验证萌发的种子进行呼吸作用释放二氧化碳的实验。种子萌发时，有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性），说明萌发的种子进行呼吸作用释放二氧化碳；丙装置中的试管内盛有澄清石灰水。

（4）丁装置用来验证蒸腾作用，若玻璃壁上有水珠，则可能是水分通过叶片的气孔散失进大气中，气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，保卫细胞呈半月形，内含叶绿体。
（5）在戊装置中，天竺葵用黑色塑料袋罩住，不能进行光合作用，但可以进行呼吸作用，有机物彻底分解产生二氧化碳，将瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性）；所以戊装置验证的是植物呼吸作用产生二氧化碳。其反应式是：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。实验选用黑的塑料袋，是为了避免植物进行光合作用而影响实验效果。

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