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    (3) 为了保护生物多样性，我国颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国       》和《中国       》，我国是最早加入国际《       》的国家之一。

    (3)野生动物保护法 自然保护纲要 生物多样性 公约


    题目来源：长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 第2课时

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 下列几组动物中，属于恒温动物的是(   )

       A. 猫头鹰、扬子鳄、鲸   B. 家兔、丹顶鹤、猎豹

       C. 白熊、蛇、袋鼠   D. 金丝猴、沙蚕、大熊猫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 下列哪项是动物的学习行为？(   )

       A. 母鸡生蛋   B. 老鼠钻洞

       C. 蜜蜂酿蜜 D .黄牛耕田

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 认识社会行为

    社会行为

    特点或作用

    昆虫

    群体成员之间有明显的      

    哺乳动物

    群体中往往存在      

    通讯

    通过         、       或       交流

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 据报道，从2012年3月3日至4月15日，长江中下游及洞庭湖连续发现12头江豚死亡(下图所示) 。白鳍豚已经功能性灭绝，江豚又接连死亡，长江中下游及洞庭湖将引发一场生态灾难......

    据此回答下列问题。

    (1) 江豚与海洋中的鲸都属于哺乳动物，下列动物与江豚亲缘关系最近的是(   )

       A. 娃娃鱼   B. 鸵鸟   C. 扬子鳄   D. 海豹

    (2) 长江江豚是生活在我国长江流域中的两种淡水鲸类之一，近年来种群数量急剧下降，一旦绝种将严重影响长江水生生物种类的       。

    (3) 对江豚尸体进行解剖，发现多数具有外伤，有的腹中没有食物，由此可推测江豚死亡的原因可能有       (填代号) 。

    ①疾病死亡②中毒死亡③饥饿死亡④螺旋桨等致伤而死

    (4) 请提出一条保护江豚的有效措施       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (3) 生物的种类越丰富，生态系统的结构就越      ，抵御外界      越强，保持自身      的能力就越强。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例4，下列选项中，具有社会性行为的动物是(   )

       A. 花盆下的一群鼠妇

       B. 森林里筑巢的鸟类

       C. 阿尔卑斯山中的一群狒狒

       D. 池塘里的一群青蛙

    [思路导析]狒狒群体有分工、等级，是具有社会行为的动物。鼠妇、鸟类和青蛙群体没有分成不同的组织，也没有分工和等级，不具有社会行为。

    [请你解答]      

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    6. 长白山自然保护区是为了保护(   )

       A. 草原生态系统   B. 高原荒漠生态系统

       C. 温带森林生态系统   D. 湿地生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 在课堂小组竞答中，老师说出一种植物的特征:“无种子、有茎叶、有假根。”第三小组同学齐心协力，最快说出了答案。你知道他们说的是哪一个吗？(   )

       A. 裸子植物   B. 蕨类植物

       C. 苔藓植物   D. 藻类植物

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