A、清除体内损伤的或衰老的细胞 | B、发现并杀灭体内出现的异常细胞 | C、将体内的代谢废物排出体外 | D、抵抗病原体的侵害 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、抗体 | B、抗原 | C、病原体 | D、特殊的糖类 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、监视,识别和清除体内产生的异常细胞如(肿瘤细胞) | B、抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生 | C、清除体内产生的衰老,死亡和损伤的细胞 | D、消化和吸收人体内的营养物质,排出体内的废物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、移植手术中会发生感染 | B、手术中大量失血 | C、免疫系统对异体器官产生排斥 | D、异体器官细胞的吞噬作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、免疫能够使人体抵抗抗原的侵入,繁殖疾病的发生 | B、人体内衰老、死亡和损伤的细胞也会被免疫系统清楚 | C、有的人注射青霉素后会发生休克是由于免疫功能过弱而引发的过敏反应 | D、艾滋病是由于病毒侵入使人体免疫功能过弱而引发的免疫缺陷病 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、预防传染病的唯一手段 | B、预防传染病的一种简便易行手段 | C、保护儿童的健康和生命 | D、提高人口素质,造福子孙后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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