精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

下列有关保护生物多样性的观念中恰当的是:( )

A.物种灭绝后,还可以自然再生

B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁

C.引入世界各地的不同生物,以增加我国生物的多样性

D.与人类没有直接利益及关系的生物,也应加以保护

 

D

【解析】

试题分析:A、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库一旦灭绝,将永远不会再生故A错误

B、生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,是人类赖以生存的物质基础人类的衣、食、住、行,甚至文化生活都与生物的多样性密切相关因此,生物多样性是人类赖以生存的物质基础,生物的多样性的减少,将严重影响人类的生活故B错误

C、引入世界各地不同的生物,由于该生物在我国没有天敌,会使该生物大量繁殖,无法控制,导致生物入侵,如水葫芦故C错误

D、动物与动物之间以及动物与其它生物之间存在着相互依存、相互制约的关系,它们对维持生物圈中生物的种类和数量的稳定起着重要的作用所以,自然界如果缺乏动物,就不会出现生态依然平衡植物更加茂盛等现象因此,任何一种动物过多或过少都会使自然界的生态平衡遭到破坏故D正确

故选D。

考点:本题考查的是保护生物多样性的基本措施。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015届海南昌江县海尾中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答:(每空1分 共11分)

(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体均为 条。

(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫 。它们的染色体均为 条。

(3)B过程为 。形成的e细胞叫 ,它的染色体数为 条。

(4)生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自 ,一条来自 。因此,后代个体具

的遗传物质。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳县初中初二检测生物卷(解析版) 题型:选择题

生物分类的依据是( )

A.按照生物个体大小来分

B.按照生物体之间的相似程度来分

C.按照生物体的生活习性来分

D.按照生物体的年龄大小来分

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳县初中初二检测生物卷(解析版) 题型:选择题

对细菌芽孢的叙述正确的是( )

A.是细菌细胞内形成的休眠体

B.是以芽孢的形式进行繁殖

C.芽孢含水量高,抗热性弱

D.芽孢是由细菌细胞壁裹上厚壁形成

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下生物多样性及其保护生物卷(解析版) 题型:综合题

最近以来,福建沿海地区频频发生因食用麦螺而中毒甚至死亡的事件。这是赤潮导致一些藻类产生的毒素,通过食物链进入麦螺体内,使昔日的美味佳肴成了人们餐桌上的“杀手”。

赤潮也危及到闽江口湿地。福州市仓山区南台岛东南端的道庆洲、草洲等地,是闽江口的低盐沼泽湿地,这里的动植物资源曾经十分丰富。由于各种污水排放日益严重,湿地的水质污染加剧,生物多样性发生了较大变化,一些湿地濒临消失……

下图显示闽江口湿地不同区域生物物种的生存现状。请回答下列问题:

(1)“麦螺中毒”事件说明了有毒物质可以通过 不断积累,最终危害人类自身。

(2)文中提到的道庆洲、草洲等地属于 生态系统。

(3)根据图6说出闽江口湿地污染程度与生物物种数量之间的关系。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下生物多样性及其保护生物卷(解析版) 题型:选择题

自然保护区的功能有:( )

①天然基因库 ②天然实验室 ③活的自然博物馆 ④天然休闲场 ⑤天然狩猎场

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下生物多样性及其保护生物卷(解析版) 题型:选择题

有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法,其中正确的是

A.甲说:中国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,因此我们可以尽量开发利用

B.乙说:俗话说靠山吃山,靠海吃海,因此我们只管捕捞鱼而不用养殖

C.丁说:白鳍豚是我国特有的珍稀动物,我们可以采用就地保护的方法

D.丙说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下生物与环境的相互作用生物卷(解析版) 题型:选择题

生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围,下列各项中对温度的耐受范围最大的是(  )

A. 可生殖范围  B. 可生存范围  C. 可生长范围  D. 一样大

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下现代生物技术生物卷(解析版) 题型:选择题

在蒸馒头和酿酒的过程中,与酵母菌的哪些生理过程有关? ( )

光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 生殖

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案