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    动物在生态系统中属于（　　）
    A、生产者
    B、消费者
    C、分解者
    D、有时候是生产者，有时候是消费者
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：由我们所学的知识可以知道：一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成，其中绿色植物能进行光合作用制造有机物是生产者，动物直接或间接的以植物为食是消费者，细菌、真菌以分解动植物的遗体为生是分解者，据此可以解答本题．
    解答：解：A、生产者指的是绿色植物，A错误．
    B、消费者指的是动物，B正确．
    C、分解者指的是细菌、真菌等，C错误．
    D、生产者只是绿色植物，动物只能为消费者，D错误．
    故选：B
    点评：关键分清生态系统中各组成部分的作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从生物进化的历程来看，生物进化的趋势是：从简单到复杂、从陆地到空中、从低等到高等．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大气中的氧气没有因人和动物的呼吸而减少，是由于（　　）
    A、光合作用的结果
    B、呼吸作用的结果
    C、大气中氧含量高的结果
    D、氧气大量消耗的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    假若“绿叶在光下制造淀粉”实验中，两黑纸片没用曲别针固定在天竺葵叶片上，而是用透明胶带上下两面粘在黑纸片四周来固定，则处理后叶片上的“未变蓝部分”的面积与黑纸片的面积相比（　　）
    A、一样大
    B、大于黑纸片的面积
    C、小于黑纸片的面积
    D、无法确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    明明的爷爷患糖尿病，给爷爷买食品的时候，他应该特别注意（　　）
    A、食品的名称
    B、食品的生产日期
    C、食品的成分
    D、食品的生产厂家

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生态系统中，自动调节能力最弱的（　　）
    A、森林生态系统
    B、湿地生态系统
    C、农田生态系统
    D、湖泊生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    长期生活在缺碘地区的人，如果饮食中不注意补充碘，容易患（　　）
    A、侏儒症B、巨人症
    C、地方性甲状腺肿D、佝偻病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    冬季雷鸟的羽毛换成白色，以适应降雪的环境．据此回答：
    （1）从生态因素来看，影响雷鸟换羽的主要非生物因素是
     
    ．
    （2）冬天雷鸟与冰天雪地一致的羽毛，称为
     
    ，其适应意义在于
     
    ．
    （3）以上事例说明
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是草原生态示意图，请回答：
    （1）该生态系统的生产者是
     
    ．
    （2）消费者与生产者之间的关系是
     
    的关系，该生态系统共有
     
    条食物链，最长的一条可表示为
     

    （3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先
     
    ．
    （4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成的影响是
     
    ．

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