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    11．用低倍镜观察时，视野内所见的图象时“上”，那么载玻片上的图形是（　　）
    A．“上”B．“下”C．“”D．“”

    分析 显微镜的成像是上下左右均颠倒的物像，据此解答．

    解答 解：显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．简便方法写纸上倒过来看．所以“上”旋转180度后得到的倒像即“”．
    故选：C．

    点评 解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．仔细观察蝗虫的胸部和腹部．可以在左右两侧找到排列很整齐的一行小孔，这就是气门．气门与蝗虫体内的气管连通着，气门是气体进入蝗虫身体的门户，请依据给出的实验材料，设计一个实验，证明气门是蝗虫气体进入的门户．
    提出问题：气门是蝗虫气体进入的门户吗？
    做出假设：气门是蝗虫气体进入的门户（气门不是蝗虫气体进入的门户）．
    材料用具：（1）两只活蝗虫；（2）两只试管；（3）清水；（4）玻璃条；（5）细线．
    实验步骤：①向两支试管中加入等质量的水分别标号为A、B；
    ②将两只大小、生活状况相同的蝗虫用细线固定在玻璃条上；
    ③将一只蝗虫的头部浸没到A（B）试管的水中，将另一只蝗虫的胸腹部浸没到B（A）试管水中．过一段时间观察．
    实验预期结果：B（A）试管中蝗虫死亡、A（B）试管中蝗虫仍然活着
    实验结论：气门是蝗虫气体进入的门户．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是血细胞形态示意图，下列叙述错误的是（　　）
    A．人体出现炎症时，②的数量会增多
    B．②的功能是运输营养物质和代谢废物
    C．③的作用是促进止血和加速凝血
    D．血细胞中数量最多的是①

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是一个草原生态系统中的食物网简图，请据图回答：
    （1）这个食物网中共有5条食物链．
    （2）该生态系统中最多的生物是草．
    （3）狐和鹰两种生物之间的关系是竞争关系．
    （4）请写出图中最长的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰
    （5）在这个生态系统中，如果鹰由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内，兔的数量变化的曲线是D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答下列问题．

    （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者．图中的草原属于生产者，图中未注明的生物部分是分解者．
    （2）图中最短的一条食物链是：草→鼠→猫头鹰．
    （3）图中各条食物链相互交错构成食物网．
    （4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会减少（填“增加”或“减少”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　）
    A．1→2→3→4B．1→3→4→2C．2→1→4→3D．4→3→1→2

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需将口腔上皮细胞放在载玻片中央的（　　）
    A．蔗糖溶液中B．生理盐水C．蒸馏水D．清水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．蚯蚓在干燥的环境中不久就死亡的原因是（　　）
    A．蚯蚓长期穴居怕光B．蚯蚓的环带被损伤
    C．干燥使刚毛收缩而死亡D．坚硬的外骨骼

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题：
    （1）在分类上，蚯蚓属于环节动物．标号④表示蚯蚓的前端，判断依据是环带靠近此端．
    （2）蚯蚓的运动主要靠体内肌肉的收缩和舒张．用手触摸腹面会有粗糙的感觉，原因是蚯蚓的腹面有许多刚毛，该结构的功能为增加摩擦力．蚯蚓的身体分节对蚯蚓的运动有何意义？使运动更加灵活
    （3）在观察蚯蚓的过程中，要经常用水湿润蚯蚓的身体，原因是蚯蚓要靠体壁呼吸．
    （4）通过比较，发现蚯蚓在玻璃上的运动速度要比在纸上的运动速度慢，这是因为-粗糙纸面上比光滑的玻璃板上的摩擦力大，在蚯蚓爬过的地方留有潮湿的痕迹，说明它的体表有黏液．

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