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9.蜻蜓的呼吸器官是(  )
A.B.C.气管D.气门

分析 蜻蜓的呼吸器官是气管,适于在陆地生活.

解答 解:在蜻蜓胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门,为气体进出蜻蜓体内的门户,而在蜻蜓体内真正进行气体交换的场所是气管,所以蜻蜓的呼吸器官是气管.
故选:C

点评 蜻蜓的呼吸器官是气管,而不是气门,更不要写成器官.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.在甲型H1N1流感爆发期间,同学们都分期分批免费注射了甲流疫苗,注射的药物和预防措施、免疫类型分别是(  )
A.抗体 控制传染源 特异性免疫B.抗体 控制传染源 非特异性免疫
C.抗原 保护易感者 非特异性免疫D.抗原 保护易感者 特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.绿色开花植物受精后,能发育成胚的结构是(  )
A.子房B.雌蕊C.胚珠D.受精卵

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17.人在吞咽时,能防止食物进入气管的结构是(  )
A.喉结B.会厌软骨C.气管壁上的软骨D.声带

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

4.农田生态系统是受人影响较大的生态系统.√ (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.请你结合如图及所学的生物学知识,解答抗震救灾中对伤员的救援及处理过程中遇到的一些问题.

(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须首先保证A(填图中字母代号)系统的畅通,才能保证氧气的供给.
(2)某人被救时上肢动脉出血,救援人员应在他上肢的近心端用止血带止血.
(3)李东同学不幸受伤,失血过多急需输血.经化验他是A型血,在没有A型血的紧急情况下,医生可以给他输少量O型血.
(4)某伤员头部受伤感染,通过上肢静脉注射药物,则药物随血液循环经过心脏各腔的先后顺序是C→D→E→F(用图中字母和箭头表示).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列属于两栖动物的是(  )
A.鳄鱼B.娃娃鱼C.蚯蚓D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.图是呼吸系统模式图,请据图回答:
(1)位于呼吸道的最外端,对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[A]鼻.
(2)咽 是呼吸道和消化道共同的通道.
(3)图中(F)气管和(C)支气管纤毛向咽喉方向不停摆动,把外来的尘粒、细菌等和粘液一起送到咽部形成痰.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列对动脉,动脉血,静脉,静脉血叙述正确的是(  )
A.动脉就是把血液从身体各部分输送到心脏的血管
B.动脉血就是含氧多,颜色鲜红的血
C.静脉就是把血液从心脏输送到身体各部分的血管
D.动脉血就是含氧和养料少的血

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