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    下图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（   ）
    A．图中③表示的生理过程时呼吸作用
    B．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
    C．图中乙丙丁三者组成的食物链是：乙→丙→丁
    D．能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累最多
    D
    在丁这一级能量积累最少。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    盆栽的鲜花，一般不宜经常放在卧室内过夜，这是因为（　　）
    A．生物生活需要营养
    B．植物呼吸作用产生二氧化碳
    C．生物需要生长
    D．对外界要产生反应

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    昆嵛山的植被每年所创造的生态效益可达5.1亿元人民币，释放氧气、固定二氧化碳就是其中的一个重要方面。这说明该生态系统（     ）
    A．是一个封闭的生态系统B．可供人类大量砍伐木材
    C．在维持碳一氧平衡中起重要作用D．生产者和消费者数量相当

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    日常生活中，不利于维持大气中碳一氧平衡的做法是
    A．乘公交车出行B．节约用电
    C．使用一次性纸制品D．爱护花草树木

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定也有重大意义。这是因为绿色植物能通过                         （  ）
    A．光合作用吸收二氧化碳，放出氧气
    B．光合作用吸收氧气和二氧化碳
    C．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气
    D．呼吸作用吸收氧气和二氧化碳

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生态系统中的物质循环种类较多，碳循环就是其中之一，___________是含碳的主要气体,也是碳参与物质循环的形式之一。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    盆栽的植物，一般不宜经常放在卧室内过夜，这是因为
    A．生物生活需要营养B．植物呼吸作用产生二氧化碳
    C．生物需要生长D．植物光合作用释放氧气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    植物的光合作用和呼吸作用都需要消耗氧气。（   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    （  ）绿色植物具有维持生物圈中碳-氧平衡的作用。

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