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    手摸含羞草的叶子，叶子会合拢，这属于生物的（　　）
    A、生长B、对外界刺激能做出反应
    C、适应性D、繁殖
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：手摸含羞草的叶子，叶子会合拢，说明生物能对外界刺激作出反应．
    故选：B
    点评：解此题的关键是理解生物的特征．
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    心脏的右心室和右心房中流动的血液分别是（　　）
    A、动脉血、动脉血
    B、静脉血、静脉血
    C、动脉血、静脉血
    D、静脉血、动脉血

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    人体消化道中既无消化也没有吸收功能的是（　　）
    A、口腔B、咽和食道C、胃D、小肠

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    下列俗语中，说明生物界中普遍存在变异现象的是（　　）
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    B、龙生龙凤生凤，老鼠生儿会打洞
    C、一猪生九仔，连母十个样
    D、上梁不正下梁歪

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    一般胎儿到怀孕多少周后发育成熟，进行分娩？（　　）
    A、30周B、35周
    C、40周D、38周

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    某校生物兴趣小组的同学们做了“探究植物根尖何处生长最快”的探究实验，请你根据所学知识，推断根尖各结构中生长最快的部位是（　　）
    A、根冠B、分生区
    C、伸长区D、成熟区

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    下列鸟类，不能在空中飞行的是（　　）
    A、大雁B、天鹅C、企鹅D、燕子

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    青少年长期偏食易造成（　　）
    A、某些营养物质缺乏症B、贫血
    C、急性肠胃炎D、肥胖症

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，生物兴趣小组选择了捆扎鱼鳍的方法进行研究，图中分别表示他们对鱼的某种鳍进行处理的方法，请回答：
    （1）本实验可以提出的探究问题是
     
    ？
    （2）经A处理过的鱼放回水中后，看到的现象是鱼运动缓慢，且方向不稳，说明尾鳍在游泳中具有
     
    的作用．
    （3）经B处理过的鱼放回水中后，观察鱼体会失去平衡，说明背鳍有
     
    的作用．在实验中发现起到类似作用的鱼鳍还有
     
    ．
    （4）在捉鱼时发现鱼很容易从我们手中滑落，这是因为鱼的身体呈流线型且
     
    ，这是与
     
    相适应的．
    （5）在该探究实验中，还应该设立
     
    ，即对鱼鳍不捆绑，将鱼放在水中进行观察．
    （6）下列与鱼在水中生活无关的是
     

    A．身体分为头、躯干、尾
    B．身体呈流线型
    C．体表有鳞片和黏液
    D．身体的两侧有侧线，可感知水流的方向．

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