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    【题目】下列叙述中,属于生物共同特征的是( )

    A. 都是由细胞构成 B. 都能生长和发育

    C. 都能进行光合作用 D. 都具有神经系统

    【答案】B

    【解析】病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物．A不符合题意；

    生物都能生长和发育，属于生物的特征，B符合题意；

    动物不能进行光合作用，C不符合题意；

    植物没有神经系统，D不符合题意。

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    【题目】叶片的叶肉属于哪种组织( )

    A. 输导组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 分生组织

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    【题目】用扦插的方法可以让一棵苹果树结出多种口味的苹果。（_____）

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    【题目】调查是科学常用的方法之一，我们进行的身边生物的调查是（ ）

    A．对生物全面调查 B．如同人口普查一样调查

    C．选取一部分对象作为样本调查 D．上述三种调查相结合

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    【题目】下列关于动物体结构层次关系的表述，正确的一项是（　　）

    A. B.

    C. D.

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    【题目】请结合如图回答相关问题：

    （1）图A中1代表的是________气体，进入植物体后作为光合作用的原料。

    （2）图A中动植物遗体中的有机物被[3]_____分解成[2]_______和[1]_______后又回到大自然中被 _______利用。

    （3）植物被兔子或鹿吃了后，会在其体内很快分解，这个事实说明动物在自然界中的作用之一是促进生态系统的_____。

    （4）图B中的蜗牛背着一个坚硬的外壳，它属于_____动物。

    （5）图B中蝴蝶属于昆虫，它身体上的_____不仅能保护自己还能防止体内水分蒸发，它不能随身体的长大而长大，因此，蝴蝶在生长过程有有______现象。

    （6）图B中的家鸽属于鸟类，它体内有_______能辅助肺呼吸。

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    【题目】在测定种子的发芽率时，随机选出了1000粒小麦种子，在适宜的条件下，有40粒种子未发芽，则这批种子的发芽率为（ ）

    A．9．6％ B．96％ C．4％ D．90．6％

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（ ）

    A．记录数量最多的生物 B．记录最珍贵的生物

    C．记录自己最喜欢的生物 D．记录看到的全部生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】很早以前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业．随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也得到了不断的发展，人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法，利用甲烷菌将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内制成沼气作燃料，然后再用沼气渣喂鱼．这样，就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，变成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构．

    （1）在该生态系统中，桑与蚕是________关系．

    （2）在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是________．

    （3）鱼进行生命活动所需要的能量最终来自________．

    （4）如果DDT进入该生态系统，体内DDT含量最高的生物应是________．

    （5）写出图中的一条食物链________．

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