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要了解动物在人类生活中的作用,常用的科学方法是(  )
A、比较法B、实验法
C、调查法D、分类法
考点:科学探究的基本方法
专题:
分析:调查法科学探究常用方法之一,比较法、模拟实验法和分类法等是生物研究常用的方法.
解答:解:A、比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处.通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质.了解动物在人类生活中的作用与比较无关,故A错误;
B、在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验,叫模拟实验.了解动物在人类生活中的作用与实验无关,故B错误;
C、调查一般是在自然的过程中进行的,通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.了解动物在人类生活中的作用应用调查法,故C正确;
D、分类法是指根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能)把生物划分为种属不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述.了解动物在人类生活中的作用与分类法无关.故D错误.
故选:C.
点评:在科学探究中,提出问题、作出假设是基础;观察、实验、调查是获得事实和证据的多种途径;推理、判断是得出结论.
练习册系列答案
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“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”这句话说明的柳树的生殖方式是(  )
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A、①③B、②④C、①④D、②③

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某人成年后身材矮小,智力低下,无生育能力,可判断其幼年时期体内很可能缺少生长激素.
 
.(判断对错)

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如图是淀粉经消化后的最终产物a进入血液,再进入组织细胞参与代谢,以及其代谢终产物排出体外的过程示意图.图中a~f分别代表不同的物质.请据图回答下列问题:

(1)物质a是
 
,b是
 
,c是
 

(2)物质a主要如何被组织细胞利用?
 

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人类胚胎发育先后在下列哪两个结构中完成(  )
A、输卵管、子宫
B、卵巢、输卵管
C、卵巢、子宫
D、子宫、阴道

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动物按体内是否有脊柱可分为
 
动物和
 
动物两类.鱼类属于
 
动物,蝗虫属于
 
动物.

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读图分析并回答问题:

(1)从图一结构H中流出的血液一定会经过图
 
,此时,血液发生的变化是
 

(2)血液流经图四中的结构4比1中尿素明显减少,原因是血液流经肾脏时,经过
 
以及肾小管重吸收两个过程,尿素与其他废物一起形成尿液排出体外.同时
 
的含量也会明显降低,这是因为它参与分解有机物,为生命活动提供能量.
(3)饭后一小时,图二6血液中葡萄糖的含量是
 

(4)若某人感冒,口服感冒药,有部分药物经尿液排出,那么这部分药物经过上述四种器官的顺序是(填写代号)
 

(5)尿的形成是连续的,但人体排尿是间断的.排尿反射的中枢位于脊髓,成年人产生尿意时能够有意识地排尿,说明
 

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给蔬菜大棚使用“气肥”,可提高作物产量,气肥是指(  )
A、氮气B、氧气
C、二氧化碳D、二氧化硫

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科目:初中生物 来源: 题型:

“离离原上草,一岁一枯荣.”这种生命现象说明生物具有(  )
A、生活需要营养
B、能对外界刺激作出反应
C、生殖和生长现象
D、生物能呼吸

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