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对生物进行分类的主要依据是
 
 
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:生物分类是研究生物的一种基本方法,我们要科学的对生物进行分类,分析解答.
解答:解:生物分类主要是根据生物的形态结构和生理功能的相似程度,可以把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征.
故答案为:形态结构;生理功能
点评:解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在模拟视觉形成的试验中,双凸透镜模拟的是眼球的哪种结构(  )
A、视网膜B、晶状体
C、玻璃体D、角膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

生命的起源是指(  )
A、从受精卵到胚胎的发育过程
B、从无机物到原始生命的化学进化过程
C、从原始生命到现代生物的进化过程
D、包括化学进化过程和生物进化过程

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关动物与生态系统的叙述正确的是(  )
A、蝗虫应该灭绝
B、青蛙越多越好
C、蜜蜂传播果实
D、猴子传播种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

海关在检查货物中发现一种致病生物,在显微镜下观察发现该生物不含细胞结构,该生物应该是(  )
A、细菌B、病毒C、真菌D、寄生虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

据报载,自20世纪起,几乎每年都有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失.造成这种现象的主要原因是(  )
A、自然灾害B、物种衰退
C、天敌侵害D、环境破坏

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学将一只青蛙放到有较多水的鱼缸中饲养,可第二天蛙就死掉了,原因是(  )
A、水质有问题B、无法呼吸到充足的氧气
C、饥饿D、惊吓

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列相关的知识用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生命现象的是(  )
A、大雁南飞B、火山爆发
C、蜘蛛织网D、孔雀开屏

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