【题目】你知道空气质量预报指数吗?我们怎样利用苔藓植物来监测空气污染程度?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组的同学为了探究植物在呼吸过程中气体的变化,设计了两组实验。第一组,取A、B两只塑料袋,在A袋内装入新鲜菠菜,在B袋内装入等量沸水烫过的菠菜,并将A、B两袋的袋口用夹子密封。第二组,用甲、乙两只广口瓶,甲瓶中放入沸水烫过的菠菜,乙瓶中放入等量新鲜的菠菜并将甲、乙两瓶密封。然后把两组装置放在适温处,暗处理24小时后,第一组的同学将A、B塑料袋的软管分别插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中,拿掉夹子挤出袋内气体,观察石灰水的变化。第二组的同学将点燃的蜡烛迅速伸入到甲、乙两只广口瓶中,观察蜡烛的燃烧情况。分析回答问题。
(1)第一组_____袋中的气体能让澄清的石灰水变浑浊,说明此袋内产生了_____气体。
(2)第二组______瓶内的蜡烛会熄灭,最可能的原因是______。
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【题目】下列有关家鸽的描述中,错误的是( )
A. 家鸽体温恒定,增强了对环境的适应能力
B. 家鸽翼部肌肉发达,有利于驱动双翼上下扇动
C. 家鸽属于卵生动物,卵壳比较坚硬,有利于种族的繁衍
D. 家鸽的尾起着舵和平衡的作用,有利于飞行
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【题目】人们常把一些形态优美的蕨类植物栽种在花盆里供观赏。盆栽的蕨类植物应该摆放在阳光下面还是室内或背阴处?应该经常保持干燥还是经常给它洒水?
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【题目】在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的不同结构是( )
A. 没有液泡 B. 没有细胞壁
C. 没有细胞膜 D. 没有叶绿体
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【题目】刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮她将探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题______。
(2)作出假设______。
(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少______的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如图。
(4)起对照作用的是______。
(5)得出结论______。
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