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16.“天上蟠桃,人间肥桃”.肥桃被誉为“群桃之冠”,屹今已有1100多年的栽培历史.如果你在肥桃飘香的季节到肥桃园参观,会看到每颗桃树都是主干突出,侧枝层叠,形成了“有空就有枝,有枝就有果”的树形.据此,可推测该树形丰产的主要原因是(  )
A.吸收利用太阳光的效率高B.吸收运输营养物质的效率高
C.抗干旱、抗病虫害能力强D.抑制了呼吸作用和蒸腾作用

分析 影响光合作用速率的环境因素有:光照强度、二氧化碳浓度、温度、土壤含水量、土壤中矿质元素含量等等,在光合作用影响因素的利用中,可以利用延长光合作用时间、增大光合作用面积等措施来提高对光能的利用率,据此解答.

解答 解:若将果树修整成主干突出,侧枝层次分明、呈螺旋状均匀着生在主干上的树形时,可以提高光合作用面积,进而提高果树对光的利用效率,从而达到丰产效果,故选项A正确.
故选:A.

点评 本题属于简单题,属于考纲中理解层次的考查,着重考查了光合作用的应用中果树修剪,果树修剪能提高光合作用面积进而提高产量,要求考生具有一定的理解能力.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.我们学习了《消化系统》和《呼吸系统》后,知道了这两个系统有一个共有的结构,这个结构是(  )
A.B.C.食道D.小肠

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7.下列实验中,实验材料与使用目的不相符的是(  )
 实验名称实验材料使用目的
A绿色植物的呼吸作用澄清的石灰水检验氧气
B 观察人的口腔上皮细胞碘液使细胞各结构更加明显
C探究唾液对淀粉的消化作用碘液检测淀粉
D比较不同果蔬中维生素C的含量高锰酸钾检测维生素C的含量
A.AB.BC.CD.D

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4.关于生命的起源,下列叙述正确的是(  )
A.米勒实验说明原始地球条件下形成原始生命是可能的
B.生命起源于原始陆地
C.原始生命诞生的标志是能从外界获得营养并排出代谢废物,能进行生长和繁殖等
D.人类起源于类人猿

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11.生来就惯用右手与生来就惯用左手(都不包括后天的学习和矫正)是一对相对性状.某研究小组在人类性状遗传的调查中发现,一对生来就惯用右手的夫妇生育了一个生来就惯用左手的男孩.请你就这一遗传实例进行分析.
(1)在这对相对性状中,惯用右手是显性性状.
(2)在有性生殖过程中,亲代控制性状的基因以生殖细胞为“桥梁”传递给下一代.
(3)如果惯用右手由显性基因R控制,惯用左手由隐形基因r控制,那么孩子的基因组成为rr.
(4)在全面开放二孩的政策实施后,这对夫妇也想生育二孩,他们生育的这个二孩是生来就惯用右手女孩的可能性为37.5%.
(5)生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯,这种改变后的性状不能(填“能”或“不能”)遗传给后代.

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1.如图是某地农民进行立体养殖的生态简图(鸡粪中含有较多的营养物质未被消化,可将其初步发酵后作为添加饲料养猪),请分析回答相关问题:

(1)该生态简图中的动物,身体分节、且具有外骨骼的是蝎、蝇蛆,体温恒定、齿有分化、大脑和感觉器官非常发达的是猪、人.
(2)为保证沼气池顺利生产沼气,池内除了具备必要的生物因素外,还必须具备哪些非生物条件,缺氧和适宜的温度;沼气池中必要的生物在生态系统中的角色及其分解转化物质的方式分别是分解者、呼吸作用.
(3)该生态系统中的能量最终来源是太阳;进入该生态系统中的能量能够更多地被人类利用,原因是在该生态系统中实现了能量的多级利用.
(4)人们常通过喷洒农药的方式来消灭农田害虫,这样做不仅直接污染周围的环境,而且农药会沿着食物链在人体内富集,危害人的健康.

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7.如果把绿色植物比作生物圈中生产有机物的“天然工厂”,那么工厂里生产有机物的“车间”是(  )
A.液泡B.叶绿体C.线粒体D.细胞壁

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2.如图是农田和草原连接的物质循环图,请据图回答问题:

(1)该生态系统中生产者是草,该生态系统中数量最少的生物是蛇
(2)若要组成一个完整的生态系统除图中所示的生物 外,还缺少的成分是分解者和非生物部分
(3)写出图中最长的一条食物链草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 
(4)在该生态系统中,为了防治害虫,人们使用农药消灭害虫,则农药会沿着食物链进行富集,并在蛇的体内达到最高浓度.

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3.在玉米种子的纵切面上滴加碘液后,变成蓝色的结构是(  )
A.胚乳B.子叶C.胚芽D.

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