精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
4.起到保护种子内部结构作用的是(  )
A.胚芽B.子叶C.胚轴D.种皮

分析 植物分为双子叶植物和单子叶植物,单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成,双子叶植物种子由种皮和胚组成,种皮具有保护作用.

解答 解:A、胚芽发育成茎和叶的部分,不具有保护作用,A错误;
B、子叶是胚的一部分,是双子叶植物种子储存营养物质的结构,不具有保护作用,B错误;
C、胚轴是发育成连接茎和根的部分,不具有保护作用,C错误;
D、种皮质地坚硬,包裹在胚外面起保护作用,D正确.
故选:D.

点评 明确种子的结构和成分是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.一般情况下,怀孕多少天后胎儿发育成熟并进行分娩(  )
A.100天B.150天C.280天D.200天

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.经过科学家的鉴定和统计,地球上的植物大约有30万种,动物约有150多万种.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是植物的种子萌发及生长发育过程,请具体回答.
(1)可以看出,这是一种双子叶植物.
(2)在种子萌发的过程中,胚根最先突破种皮.
(3)在从A-D的过程中,萌发需要的营养物质主要来自子叶,所以在种子萌发过程中,其重量减少.从E-F植物体内的有机物是逐渐增加的,原因是植物已经开始进行光合作用.
(4)R、H两结构分别是由A当中的胚芽、胚根发育而来.
(5)种子萌发的外部条件是适宜的温度、适量的水分、充足的空气.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系,请据图判断对错:
(1)图中所示①为绿色植物,在组成生态系统的成分中叫做生产者.√;
(2)图示②在组成生态系统的成分中叫做消费者,指各种动物,不包括人.×;
(3)图示③细菌真菌等微生物能够把无机物合成有机物,它们是分解者.×;
(4)该图所示如为池塘生态系统,则①所示生物包括水草、莲、浮游植物、浮游动物及水蚤等.×;
(5)该图所示如为一块稻田,则①所示生物只指水稻,不包括稻田中的各种杂草.×.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给同组其他同学看,但别人却看不清物像.你认为最可能的原因是(  )
A.没有调节粗准焦螺旋B.光圈的大小改变了
C.显微镜的物镜转换了D.射入光线发生改变

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图所示的结构最可能表示的是(  )
A.一对染色体B.一个细菌C.一个DNA片段D.一个精子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.进入青春期后,人体形态发育的显著特点是(  )
A.大脑调节功能增强B.身高迅速增长
C.心脏功能显著增强D.肺活量明显增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.“雨后春笋”这种现象说明生物具有的特征是(  )
A.需要营养B.进行呼吸C.有应激性D.生长发育

查看答案和解析>>

同步练习册答案