【题目】下列生殖方式中,属于有性生殖的是( )
A.克隆羊多莉的出生B.花生种子萌发成幼苗
C.椒草的叶片长成新植株D.马铃薯块茎发芽,移栽
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是李明同学做“探究影响玉米种子萌发的环境条件”的实验:在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养(如图)。数日后记录发芽情况见图中右表:
(1)就李明同学设计实施的实验可以说明,种子的萌发需要________________ 和 ______________________是影响种子萌发的环境条件。
(2)若只设置B、C装置进行实验,则探究的问题是____________是影响种子萌发的环境条件吗?
(3)玉米种子萌发过程中,种子中的______将进一步发育成幼苗。
(4)在玉米开花时,人们常采用_________________方法来弥补自然状态下传粉的不足,减少玉米果穗缺粒现象的发生。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物兴趣小组的同学用如下图所示装置探究“光合作用是否需要二氧化碳”。装置中玻璃板与广口瓶之间用凡士林(凡士林与植物生命活动无关)密封,在A装置水槽内盛有氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),在B装置水槽内盛有与A装置等量的清水,A、B装置内的同种植物大小、生长状况相同。请分析回答问题:
(1)根据以上材料,探究时可作出的假设是________________________________。
(2)设置A、B两组装置的目的是形成________________;水槽中氢氧化钠溶液和清水的量相同、植物大小、生长状况也相同,原因是_______________________。
(3)实验前应将带有叶片的枝条插入盛有清水的小烧杯中,放在黑暗中处理2-3天,目的是___________。
(4)将A、B装置光照数小时后,分别摘下A、B装置内的叶片,经脱色、漂洗后,用碘液检验,观察两组叶片颜色的变化:A装置中的叶片_______________,
(5)该实验验证了________________是光合作用的原料。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是心脏结构示意图,请据图回答:
(1)与3、9连通的血管分别是[_____]_____、[___]_____、[_____]_____,与4、8连通的血管分别是[_____]_____和[_____]_____。由此可知,与心房相连通的血管是_____,与心室相连通的血管是_____。
(2)图中3与4之间及4与7之间的结构分别是_____和_____,其作用是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】兴趣小组的同学对女性甲及其家庭成员某常染色体控制的遗传病情况进行调查,结果如下表,请根据表中的信息和所学知识回答问题。
(1)人类的遗传病通常是由致病的基因引起的,致病基因有显性和隐性的,分析表中的信息可知,该致病基因是__________的,你判断的依据是____________。
(2)若用A和a分别表示控制该性状的基因,A对a是显性的,则其哥哥的基因组成是___________,外祖母的基因组成是___________。可见,一个家族中曾经有过某隐性遗传病,其后代携带该致病基因的可能性会___________。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,后代该遗传病出现的机会就会增加,因此,我国婚姻法规定___________。
(3)若父亲和母亲再生一个孩子,患该遗传病的概率是____________。
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