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如图,证明“光是植物进行光合作用的条件”的实验中,能够对照的一组是(  )
A、甲与乙B、甲与丙
C、甲与丁D、乙与丙
考点:探究光合作用的条件、原料和产物
专题:
分析:(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(2)对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量.由于证明“光是植物进行光合作用的条件”,所以实验的唯一变量是光,其它条件都要相同如都有绿色植物.
解答:解:A、甲与乙唯一变量是光,目的是证明“光是植物进行光合作用的条件”,A正确;
B、甲与丙唯一变量是绿色植物,目的是证明“氧气是绿色植物在阳光下制造的”,B不正确;
C、甲与丁有两个变量光和绿色植物,变量不唯一,C不正确;
D、乙和丁虽然有一个变量绿色植物,但是都没有光,都不能进行光合作用,因此不能形成对照实验,D不正确.
故选:A.
点评:实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请把下列各组织与它们的功能用线段连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为显微镜的结构图,据图回答:
(1)使用显微镜进行观察时,要先对光,转动转换器使
 
物镜正对通光孔,选
择遮光器上较大的光圈,左眼注视目镜,并转动[
 
]
 
直到出现明亮的视野.
(2)使用显微镜观察时发现视野中有一污点,移动载玻片和转换物镜时污点均不动,可见污点应是在
 
上面.
(3)重新调整后,使用显微镜观察时,要想使视野中的位于左上方的物像移到中央,应向
 
方向移动玻片标本.
(4)显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜有8×和40×两种要使视野中观察到的细胞体积最大,应该
选择的目镜和物镜分别是
 

(5)如果在观察过程中发现一个边界清晰的圆溜溜的物像,它可能是细胞吗?
 
(填“可能”或“不可能”)为什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为显微镜下的两个视野,要将视野①变成视野②的效果,下列操作正确的是(  ) 
A、转动反光镜,选择平面镜
B、转动反光镜,选择凹面镜
C、向右下方移动玻片
D、向左上方移动玻片

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞分裂首先分裂的是
 
,然后
 
分裂,最后形成新的细胞膜.

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请你和下列同学一起进行科学探究.某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验(种子萌发的内部条件已具备),实验设计如右图.
(1)实验中B号种子能萌发,原因是它具备
 
、一定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件.
(2)该实验设计
 
(填能或不能)证明光照对种子萌发的影响
(3)为了避免该实验的偶然性,设计的方案应该修改的内容是
 
(填序号).
①把种子暗处理一昼夜  ②每组种子粒数为10粒左右  ③把种子进行100℃以上高温消毒
(4)设置A、B对照,是为了探究
 
是种子萌发的外界条件.
(5)在实验中,萌发出的幼苗的根是由种子的
 
发育而来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在以下的器具中,可用于加热的是(  )
A、培养皿B、酒精灯
C、载玻片D、滴瓶

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一类生物能进行光合作用(  )
A、植物B、细菌C、真菌D、动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛔虫的消化器官不同于血吸虫的特点是(  )
A、有口无肛门
B、有小肠大肠
C、有口有肛门
D、有肛门无口

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