【题目】有些不法商贩使用非法添加剂生产豆芽，长期食用这种“毒豆芽”会导致疾病．聪明的
你何不动手培养“放心豆芽”，步骤如下：①挑选粒大饱满的黄豆；②在水里浸泡一夜；③将黄豆置于篮中；④放在20～30℃的环境中；⑤盖上湿布，每天浇两次水，培养4～5天． 请回答：
（1）步骤 （填序号）体现了种子萌发需要充足的营养储备，步骤④能为种子的萌发提供适宜的 。
（2）1kg黄豆可以长成约10kg豆芽，其增加的重量主要来自于 （选填“水分” 或“有机物”）。
（3）一个完整的豆荚实质上是一个果实，因此黄豆是属于 植物（填“被子”或“裸子”）， 黄豆与大象相比，黄豆的结构层次上少了 。
【答案】（1）①；温度；
（2）水分；
（3）被子；系统
【解析】
试题分析：（1）种子萌发的外部条件是：适宜的温度、一定的水分、充足的空气；自身条件是种子的胚是完整的，活的，并且已经过了休眠期。步骤①挑选粒大饱满的黄豆，体现了种子萌发需要充足的营养储备。步骤④放在20～30℃的环境中能为种子的萌发提供适宜的温度。
（2）生物呼吸作用的表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，为生物的基本特征，黄豆在萌发的过程中，要进行呼吸作用，消耗黄豆体内的有机物，而在此过程中由于不含叶绿素无法进行光合作用，所以黄豆体内的有机物会减少，因此一公斤黄豆可以长成约十公斤豆芽，其增加的重量主要是由黄豆到豆芽的过程中吸收大量的水。
（3）被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来。被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实。植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此植物体的结构层次中没有系统。一个完整的豆荚实质上是一个果实，因此黄豆是属于被子植物，黄豆与大象相比，黄豆的结构层次上少了系统。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】科学家用生物技术培育出一种抗虫棉，它产生毒素，杀死害虫．目前正大面积推广种植，科学家还研究了害虫的遗传基础，发现不抗毒素对抗毒素为显性（用B、b表示）．
（1）种植抗虫棉，有利于生态环境保护，是因为______．
（2）不抗毒素害虫基因型为______，抗毒素害虫基因型为______．
（3）不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交，则子代基因型为______．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】1．地球上最大的生态系统是 ，它包括 的底部， 的大部， 的表面。
2．食物链的开始总是 ，即食物链是从 开始的，食物链不包括生态系统中的 。
3．通过对裸地、草坪、灌木丛空气湿度的测量得知，植物多的地方，空气湿度就 （选填“大”或“小”）；植物少的地方，空气湿度就 （选填“大”或“小”）。这个实验说明，生物能够 一定的环境。（选填 “适应”或“影响”）
4．在生物学实验中，变量是指实验中可以变化的因子，在一个实验中，除了要研究的变量外，其他的变量都必须 ，并控制在适宜状态。在一组对照实验设计中，一般做过实验处理的我们称之为 组，未做过实验处理的我们称之为 组。
5．科学探究一般包括五个基本过程，即提出问题、 、 、 、得出结论。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】绿色植物在进行光合作用的同时，也在进行着呼吸作用，下列有关叙述中，你认为错误的是（ ）
①光合作用在白天进行，呼吸作用也只在白天进行②在昼夜温差大的地区，水果味要甜些③呼吸作用主要在线粒体内进行④呼吸作用和光合作用相互矛盾，无任何联系
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如果你翻动花园庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁，长椭圆形，灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设： 。
（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是 。本实验设计明亮、阴暗两处环境是为了形成 实验。
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理?
（5）从中得出的实验结论是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】有A、B、C、D四种消化液，它们都不是肠液。A、B两种消化液都能消化淀粉，C、D均不能；但C消化液：（1）（2）从图中可以看出A曲线呼吸频率较低，呼吸深度较小，因此表示平静状态时的呼吸状况；B曲线呼吸频率较高，呼吸深度较大，因此表示剧烈的运动时的呼吸状况．因此A曲线所反映的呼吸频率和呼吸深度都比B曲线所反映的还要缓和．
（3）由于曲线B的呼吸频率比曲线A的高，因此曲线B的耗氧量比曲线A的高；由于地下室内的含氧量低，因此健身房设在地下室不合适．
故答案为：（1）A曲线所反映的呼吸频率和呼吸深度都比B曲线所反映的还要缓和；
（2）睡眠或散步；剧烈运动；
（3）曲线B的耗氧量比曲线A的高；不合适；能使蛋白质得到初步消化。在A．、B两种消化液中，适量地加入D消化液后，可促进B消化液消化脂肪，但A消化液不能消化脂肪。则四种消化液分别是：A B． C． D．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】菠萝酸甜多汁、可口开胃，但一次食用多了容易造成口腔黏膜破损。
（1）长时间保存菠萝宜冷藏，因为低温可抑制____________作用，减少有机物的消耗。
（2）新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗？可利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜进行探究。取一块猪小肠黏膜均分为两半，分别放入A、B培养皿中：向A中滴加15毫升清水，向B中滴加等量新鲜菠萝汁；放在37℃恒温条件下，10分钟后观察，若A中黏膜____________，B中黏膜出现破损，则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜；若A、B中黏膜均完好，则说明新鲜菠萝汁____________黏膜。
（3）资料显示，新鲜菠萝汁中含有一种蛋白酶，会分解黏膜中的____________成分，从而使黏膜破损。
（4）在吃新鲜菠萝前，人们常用盐水浸泡，以防止菠萝汁破坏口腔黏膜。请你就此提出一个探究问题：______________________？
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