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    13．青霉素是一种著名的抗生素类药物，它是由哪类生物产生的（　　）
    A．青霉B．曲霉C．酵母菌D．肺炎双球菌

    分析 有的真菌是有害的，有的真菌是有益的，如青霉菌可以生产青霉素．据此解答．

    解答 解：细菌和真菌可以引起多种疾病，但是有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，我们把这些物质叫抗生素，如青霉素就是一种普遍使用的抗生素，它是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，可以治疗多种疾病，青霉属于真菌．
    故选：A．

    点评 掌握真菌等与人类生活的关系，了解抗生素的概念以及常见的抗生素的例子，明确青霉菌可以生产青霉素，即可解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．胸廓横向的扩张和收缩，是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果．胸腔容积的变化还和膈的活动有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．对青少年来说，最科学合理的一组食谱是（　　）
    A．米饭、炒肉片、烧带鱼、炒青菜、水果B．牛奶、炸鸡腿、面包、冰淇淋
    C．馒头、红烧牛肉、清蒸肉圆、骨头汤D．米饭、冬瓜海带汤、烧茄子、蛋糕

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．甘薯、白菜堆放久了，会发热．这是因为植物的什么生理作用释放出了能量（　　）
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用

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    8．植物的无性生殖在生产实践中被广泛应用．下列不属于无性生殖的是（　　）
    A．扦插B．种子繁殖C．嫁接D．植物组织培养

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．慢慢咀嚼馒头会感到有甜味，是因为馒头中的淀粉被唾液唾液淀粉酶分解成了麦芽糖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．传染病流行的三个基本环节包括传染源、传播途径和易感人群．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为肺泡与血液间气体交换示意图，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．a和b分别表示二氧化碳和氧气
    B．甲内流的血比丙内流的血含氧量低
    C．与甲相比，丙内的血液含有更丰富的营养物质
    D．乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    9．检索表是根据生物之间的相似和差异编制而成的．×（判断对错）

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