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在一座风景如画的小山上,有林地、草原、溪流…我从草丛中走过,各种昆虫纷纷跳了出来,转眼不见了踪影;一些小鸟匆忙从草丛中飞起,飞进旁边的森林;溪边草丛中的青蛙“扑通通”跳进了小溪.发现有人来,树丛中的一只棕黄色和一只灰色野兔三跳两跳没了踪影…
①上面的短文中显示了生物多样性的三个内涵,请你说出是哪三个内涵?
 

②短文中描述了哪些生态系统?
③通过短文我们可以知道各生态系统中存在着什么样的关系?
 

④你身边有哪些导致生物多样性丧失的行为?为保护生物多样性你该做点什么?
 
考点:生物的多样性的内涵,生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性三个方面.
乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦、滥捕乱杀、偷猎等行为,使生物的栖息环境遭到破坏;为保护生物多样性,我们要做一些力所能及的事情,从自我做起,从周围做起,从小事做起,爱护周围的一草一木,不乱扔垃圾,不随地吐痰,多植树,注意保护环境等.
解答:解:(1)生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性三个方面.
(2)短文中描述了森林生态系统、草原生态系统、淡水生态系统等.
(3)各生态系统相互依存,相互联系.
(4)乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、环境污染使环境不再适合生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏,使生物的生活环境越来越差,导致生物种类越来越少,还有滥捕乱杀、偷猎等,也使生物种类减少,这些主要是人类活动造成的.
由于各种原因,生物的多样性面临严重的威胁,作为个人我们除了响应相关的政策和法律法规之外,我们还要做一些力所能及的事情,从自我做起,从周围做起,从小事做起,爱护周围的一草一木,不乱扔垃圾,不随地吐痰,多植树,注意保护环境等.
故答案为:(1)生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性;
(2)森林生态系统、草原生态系统、淡水生态系统;
(3)相互依存,相互联系;
(4)乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦、滥捕乱杀、偷猎等;从自我做起,从周围做起,从小事做起,爱护周围的一草一木,不乱扔垃圾,不随地吐痰,多植树,注意保护环境等.
点评:理解生物的多样性的内涵及保护措施是解题的关键.
练习册系列答案
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为了使显微镜视野左下方的细胞移到视野中央,应把装片向左下方移.
 
.(判断对错)

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如表中四个选项正确的是:(  )
选项 A B C D
花的结构 子房 子房 壁 胚珠 受精卵
发育成的结构 果皮 果实 种子
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 来源: 题型:

精子由
 
产生,经
 
进入
 
,最后由
 
排出.

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如图是兔和狼的牙齿分化示意图,请回答:

(1)
 
是兔的牙齿,
 
是狼的牙齿.
(2)图中1和5是
 
,有
 
作用;3和4是
 
,有
 
作用;5是
 
,有
 
作用.
(3)兔和狼的体温都不随外界环境的变化而改变,能通过自身的调节而维持
 
,它们属于
 

(4)兔的消化道上有发达的
 
,这与它们吃
 
的习性相适应.

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请将下列动物与其所属种类用线连接起来

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能运动的动物都有骨骼和肌肉.
 
(判断对错)

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患重感冒时,往往用嘴呼吸,这种情况下,早上醒来会觉得嗓子非常干,这说明了什么?为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好?

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青春期的男孩和女孩在心理上发生了明显的变化,有了强烈的
 
,遇到挫折又有
 

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