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同一种生物同一种性状的不同表现类型,称为相对性状.下列属于一对相对性状的是(  )
A、苹果果实的红色和黄色
B、人的双眼皮和单眼皮
C、小狗的黑色毛和黄色毛
D、以上说法都正确
考点:生物的性状和相对性状的概念
专题:
分析:同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.
解答:解:ABC、苹果果实的红色和黄色、人的双眼皮和单眼皮、小狗的黑色毛和黄色毛,都是同一性状的不同表现形式,都是相对性状,ABC正确;
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

实验探究题
为了“研究某因素对大豆种子萌发的影响”,某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣,经常做一些生物学小实验,这次他们用大豆种子做了如下实验.
(一)实验过程:
(1)取两个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水.
(2)取20粒大豆种子,随机平均分2份,分别放入A、B杯底的餐巾纸上.
(3)将两个杯子杯口密封好.B杯密封后放入冰箱中,A杯密封后放入恒温橱柜中.
(4)每天观察种子萌发情况.
(二)实验结果:
一段时间后,A杯内的种子多数萌发,B杯内种子没有萌发.请回答问题:
(1)此实验中他们提出的问题是:
 

(2)这个对照实验的变量是
 
,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是
 

(3)萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗.幼苗的生长一方面靠根的向下生长,一方面靠茎的向上生长.其中根尖生长最快的部位是
 
;在根不能吸收水和无机盐前,营养由
 
提供.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
是指亲子间的相似性;
 
是指亲子间和子代个体间的差异.人类利用遗传变异原理培育新品种的方法有人工选择、
 
、基因突变等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,主要体现了柳树
 
的营养繁殖方式.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物界最高等的类群是(  )
A、苔藓植物B、藻类植物
C、蕨类植物D、种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

小兔子发现危险后迅速奔跑,这种现象说明生物具有的特征是(  )
A、生物的生物需要营养
B、生物能对外界的刺激作出反应
C、生物能生长繁殖
D、生物可遗传和变异

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科目:初中生物 来源: 题型:

去年3月以来,我国华东地区陆续出现了少数患H7N9禽流感的人,该病是感染H7N9流感病毒所致,下列关于该疾病的说法正确的是(  )
A、H7N9流感病毒具有细胞结构
B、H7N9流感病毒是传染源
C、H7N9流感病毒属于抗体
D、对患H7N9禽流感的人要及时隔离治疗

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物在长期的进化过程中,物种的运动方式不断完善,增强了(  )
A、物种的思维能力
B、物种的繁殖能力
C、物种适应环境的能力
D、物种了解环境的能力

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于长颈鹿长颈性状形成原因的描述,符合达尔文自然选择学说的是(  )
A、为吃到高处树叶不断伸长脖子形成的
B、上帝创造的
C、是变异的结果,与遗传无关
D、自然选择的结果

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