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    有些鸟类在迁徙途中休息时，总有一些“站岗放哨”的个体。当发现敌害时，他们或大声呜叫，或用力扇动翼作起飞状，使鸟群迅速作出防御准备或逃生。下列分析正确的是（ ）

    A．这种行为的获得与遗传物质无关

    B．这种行为不利于鸟类适应多变的环境

    C．这种行为使鸟类更加适应飞行生活

    D．鸟群各成员间通过声音、动作传递信息

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    人体皮肤下的一条条“青筋”是（ ）

    A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．神经

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    放线菌的菌丝分为营养菌丝、气生菌丝，其中孢子丝长在气生菌丝上。

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    今年春季西南五省发生世纪大旱，为掌握旱灾对粮食生产造成的损失，应采用的方法是（ ）

    A．模拟实验 B．调查法 C．实验法 D．观察法

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    科目：初中生物 来源：济南版七年级上册生物第一单元第一章第三节生物学的探究方法单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    今年5月西瓜“爆炸”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。这种方法属于（ ）

    A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．测量法

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    科目：初中生物 来源：济南版七年级上册生物第二单元第二章第四节动物的行为单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于社会行为的是（ ）

    A．散养的鸡群聚集在山间觅食

    B．繁殖期到来，鸽群中多对家鸽完成交配

    C．鱼群洄游到产卵区产卵

    D．一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨

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    科目：初中生物 来源：济南版七年级上册生物第二单元第二章第四节动物的行为单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    学习过动物行为的知识后，小明对妈妈说，我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮，中国梦”几个字，妈妈不相信。小明就用糖汁在地上写下这几个字，奇迹出现了，蚂蚁真的排列成了“百年潮，中国梦”。小明是利用了蚂蚁的（ ）

    A．觅食行为 B．攻击行为 C．防御行为 D．繁殖行为

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    科目：初中生物 来源：2017中考生物（人教版）专项训练五（解析版） 题型：综合题

    下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况。据图回答；

    （1）图中曲线乙表示________的消化。

    （2）从图中看，淀粉最终在________中彻底消化分解成葡萄糖。

    下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时设计的实验方案，如下表。分析完成下列问题：

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    5

    馒头碎屑或块

    适量碎屑

    适量碎屑

    适量馒头块

    适量碎屑

    适量碎屑

    唾液有无

    2 mL唾液

    2 mL清水

    2 mL唾液

    2 mL唾液

    2 mL唾液

    是否搅拌

    搅拌

    搅拌

    不搅拌

    搅拌

    搅拌

    温度

    37℃

    0℃

    100℃

    加入碘液

    ＋

    ＋

    ＋

    ＋

    ＋

    （3）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用________号试管进行对照实验。

    （4）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：_____________________？

    （5）实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是________________（写出一种即可）。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年四川省九年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在光学显微镜下可以观察到的结构是（ ）

    A．人口腔上皮细胞的细胞壁 B．草履虫体内的叶绿体

    C．烟草花叶病毒的蛋白质外壳 D．黄瓜表层果肉细胞的叶绿体

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