A、兔的长毛和短毛 |
B、人的耳垂和双眼皮 |
C、玫瑰花的颜色和大小 |
D、马的白毛和鼠的褐毛 |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、利用大肠杆菌短时间内产生大量人胰岛素 |
B、利用转基因羊的乳汁产生人凝血因子 |
C、利用烟草生产多种游泳的动物蛋白 |
D、利用组织培养技术大量培养甘蔗无病毒植株 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、绿藻能进行光合作用,为其他生物提供养料和氧气 |
B、动物可以为绿藻提供二氧化碳和含氮肥料 |
C、此容器内构成一个生态系统,有一定的自动调节能力 |
D、这些生物可以共同生存 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、臭氧层和温室效应 |
B、酸雨和温室效应 |
C、酸雨和臭氧层 |
D、温室效应和酸雨 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
“平衡膳食宝塔” | 食物分类 | 每日摄取量 |
Ⅴ级 | 油脂类 | 小于25g |
Ⅳ级 | 豆类和奶类 | 100~150g |
Ⅲ级 | 鱼、禽、蛋、肉类 | 125~200g |
Ⅱ级 | 果蔬类 | 400~450g |
Ⅰ级 | 谷类 | 450~500g |
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