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    如图是某草原生态系统示意图，请根据图回答问题

    （1）图中所示的是生态系统中的部分生物，其中属于生产者的是
     
    ，属于食草动物的是
     
    ．
    （2）此生态系统共有
     
    条食物链，它们相互联系构成了
     
    ．请正确写出最长的一条食物链
     
    ． 
    （3）此生态系统中，数量最多的生物是
     

    （4）在生态系统中，各种生物的数量总是不断
     
    的，但从总体上来看，各种生物的数量和所占的比例是相对
     
     的，这种现象叫生态平衡．
    （5）如果在此生态系统中，大量捕杀狐和鹰，则会造成
     
    的数量大幅上升，使
     
    受到危害，造成生态平衡的破坏．
    考点：生态系统中的食物链和食物网,生态系统的组成及各部分的作用,保持生态平衡的重要意义,生态系统具有一定的自我调节能力
    专题：
    分析：生态系统是由生物部分和非生物部分组成的．生物部分包括生产者、消费者和分解者，生态系统中的各种生物之间相互作用形成各种关系，生态系统中的食物链相互交错形成食物网，生态系统中的生物相互依存相互制约，共同维持生态系统的平衡．据此解答．
    解答：解：（1）草原生态系统是由生物部分和非生物部分组成的．生物部分包括生产者、消费者和分解者．图中所示的是生态系统中的部分生物，其中属于生产者的是草，属于食草动物的是食草昆虫、鼠、兔．
    （2）生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网．每条食物链必需从生产者开始，直到没有其他消费者可以吃它为止，从左到右食物链有草→兔→鹰； 草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰，草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰，草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰，草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰，草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，共9条．最长的一条食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰．
    （3）因为在生态系统中能量流动的特点是单向且逐级递减的所以营养级越高，得能量越小因此营养级越高，一般来说（因为有特例），数量越少．营养级越低数量越多．此生态系统中，数量最多的生物是草．
    （4）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这种现象叫生态平衡．这说明生态系统其有一定的自动调节能力．（5）因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统．在该生态系统中存在：植物→鼠→狐、植物→鼠→鹰、植物→兔→狐、植物→兔→鹰的食物链，大量捕杀狐和鹰会使兔和鼠的数量增加，从而使植物（兔和鼠的食物）减少，后来鼠和兔的数量会随着植物的减少而减少．
    故答案为：（1）草；食草昆虫、鼠、兔
    （2）9；食物网；草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
    （3）草
    （4）变化；稳定
    （5）鼠、兔；草
    点评：本题考查学生对生态系统的组成及各部分的作用，生态系统中的各种生物之间相互作用及食物链和食物网的理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    伪足是变形虫的运动器官同时能够帮助变形虫摄取食物．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    红苋菜是本地夏季常见的蔬菜，炒熟后菜汤颜色鲜红，而让在冷水中浸泡清洗时一般不会看到水变红，这其中体现了哪一种细胞结构的功能？（　　）
    A、液泡B、叶绿体
    C、细胞壁D、细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于保卫细胞的说法不正确的是（　　）
    A、保卫细胞的形状可以调节
    B、两个保卫细胞可围城气孔
    C、保卫细胞内外细胞壁厚度相同
    D、保卫细胞有些呈半月形

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物吸水的主要器官是
     
    ，根吸水的主要部位是
     
    ，根尖吸水的主要部位是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：
    （1）制作洋葱表皮细胞临时装片时应将标本放在
     
    中，制作口腔上皮细胞临时装片时应将标本放在
     
     中．（选填“生理盐水”或“清水”）
    （2）②是盖盖玻片，下图正确的操作方法是[
     
    ]这样操作的目的是避免产生
     
    ．
    （3）[
     
    ]表示染色的步骤．染色所用的液体是
     
    ．装片制作完毕，放在显微镜下观察，被染成深色的细胞结构是
     
    ．如果所用显微镜的目镜放大5倍，物镜放大10倍，那么所看到的物象放大了
     
    倍．如果把物镜变成40倍，则看到的视野光线变
     
    ．
    （4）用显微镜观察洋葱表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向
     
    方向移动后才能达到⑥的效果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察细胞．

    （1）图1为显微镜结构图，用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[
     
    ]
     
    如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把
     
    向
     
    移动，使物像位于视野中央．
    （2）图2是光学显微镜的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，丙、丁有螺纹．若要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合是
     
    ．
    （3）图3表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，正确的顺序是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时：
    ①先把绿色植物在暗处放置24小时，目的是
     
    ．
    ②实验时要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，目的是
     
    ．
    ③在阳光下照射30分钟后，将摘下的叶片取下黑纸，放入酒精中隔水加热，该步骤的目的是
     
    ．
    ④给处理过的叶片滴加碘后，叶片的见光部分呈
     
    色，遮光部分
     
    色．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当植物细胞吸水时，水分到达液泡依次要经过的结构是（　　）
    A、细胞壁、细胞膜、细胞质
    B、细胞膜、细胞壁、细胞质
    C、细胞质、细胞壁、细胞膜
    D、细胞膜、细胞质、细胞壁

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