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    进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答：

    （1）树根处［A］代表________________，它生活在________________中。

    （2） A由于____________________不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是_______。

    （3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先［ ］________________进化来的。

    （4）C与蕨类植物的区别是________________________。

    （5）从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是___________________________________。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．观察如图羊的毛色遗传图解，据图回答下列问题．
    （1）羊毛色中的白毛和黑毛在生物学上称为相对性状，羊毛色中的显性性状是白毛，性状表现决定于基因．
    （2）若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则亲代白羊毛基因组成是AA，子一代白毛羊的基因组成是Aa．
    （3）基因是DNA上的片段，DNA是主要的遗传物质，它贮存在细胞的细胞核（填细胞结构名称）．
    （4）已知羊体细胞有30对染色体，则羊产生的生殖细胞中染色体数为30条．
    （5）羊繁殖和哺育后代的方式具有胎生、哺乳的特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图位桃花（甲）与桃子（乙）的结构示意图，请据图回答问题．

    （1）在桃花中，最重要的结构是雌蕊和雄蕊．
    （2）桃被称为被子植物，原因是桃种子外有果皮包裹．
    （3）图甲中的[④]胚珠，将发育成图乙中的[②]种子．
    （4）核桃是桃子的种子吗？不是．说明理由桃核外坚硬的外壳是内果皮．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题．

    （1）图中能用孢子繁殖后代的是BD．图D能产生一种物质，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗下列哪类疾病？①③
    ①扁桃体炎 ②足癣 ③肺炎 ④艾滋病（可多选）
    （2）A与D的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．
    （3）图中的[B]酵母菌（在[]中填字母）可以在无氧条件下用来酿酒．
    （4）枯枝落叶可被这些微小生物分解成二氧化碳、水和无机盐，它们可以再被植物利用．这体现了细菌和真菌在自然界中的哪项作用？参与物质循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．甲图是某生态系统的简图；乙图是该生态系统中某些生物的相关数量关系示意图．请据图回答问题：

    （1）俗话说：“万物生长靠太阳．”阳光是影响生物生活的非生物因素．
    （2）若乙图表示昆虫所在的最短食物链中四种生物在某一时间的相对数量关系，则B对应的生物是食虫鸟．
    （3）毛头鹰与蛇除构成捕食关系外，还可以构成竞争关系．在该食物网中猫头鹰同时占有三个营养级．
    （4）甲图土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是猫头鹰．
    （5）在“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中，如果猫头鹰获得了1千焦的能量，则至少需要消耗草25千焦．
    （6）生态系统有能量流动，也有物质循环，其中碳在无机环境和生物之间是以二氧化碳的形式循环的．

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省白银市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    生物的分类等级中最基本的分类单位是 。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省白银市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：判断题

    就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。 （ ）

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省白银市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物中，属于单细胞生物的是（ ）

    A．银耳 B．金针菇 C．蘑菇 D．酵母菌

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年北京房山区张坊中学等校八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    老鼠偷吃蚁穴中的食物，被蚁穴中的蚂蚁“群起而攻之”。蚂蚁的这种行为属于（ ）

    A．攻击行为 B．贮食行为 C．防御行为 D．繁殖行为

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