【题目】如图是人们常见的几种动物,请据图回答:
(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与③在同一组的动物有______(用代码表示)。若根据生殖方式(卵生∕胎生)将图1中的动物分成两组,则与③同在一组的是______(用代码表示)。根据体温是否恒定分成两组,与④同在一组的是______(用代码表示)。
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于水生生活的②能用______呼吸。在市场上买鱼,如果鳃的颜色是________色,则是新鲜的鱼。
(3)图中适于水陆两栖生活的③用肺呼吸,但肺不发达,需要借助______辅助呼吸,适于空中生活的④有与肺相连通的______辅助呼吸。
(4)⑤的生殖发育特点是________。
【答案】②④⑤ ①②④⑥ ⑤ 鳃 鲜红 皮肤 气囊 胎生、哺乳
【解析】
根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的动物叫做脊椎动物;体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物。低级动物一般用体壁等呼吸,高等的水生动物一般用鳃呼吸,陆生动物用气管(昆虫)或肺呼吸。图中①蝗虫、②鱼、③青蛙、④鸟、⑤家兔、⑥蜜蜂。
(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,图中②鲫鱼、③青蛙、④鸟、⑤家兔体内有脊柱,属于脊椎动物;而图中的①蝗虫和⑥蜜蜂体内没有脊柱,属于无脊椎动物。①蝗虫、②鲫鱼、③青蛙、④鸟和⑥蜜蜂都是卵生,⑤家兔是胎生。④鸟、⑤家兔属于恒温动物。
(2)生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的。不同的生物,生活的环境不同,呼吸方式也不同。②鲫鱼属于鱼类,生活在水中,用鳃呼吸。在市场上买鱼,如果鳃的颜色是鲜红,则是新鲜的鱼,这是由于鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。
(3)③青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸;④鸟类的体内有许多气囊,可辅助肺完成双重呼吸,大大提高了气体交换的效率,适于鸟类的飞行。
(4)⑤家兔属于哺乳动物,生殖发育特点是胎生、哺乳。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜,蜂巢中的工蜂向侵犯者发起攻击,从行为的功能划分,工蜂的行为中含了
A. 社群行为、攻击行为 B. 社群行为、防御行为
C. 取食行为、防御行为 D. 防御行为、领域行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种植物的CO2(二氧化碳)吸收速率与光照强度的关系如图所示,下列叙述正确的是( )
A.光照强度为0千勒克司时,甲和乙的呼吸强度一样
B.光照强度为3千勒克司时,甲并没有进行光合作用
C.光照强度为6千勒克司时,甲和乙的光合强度相当
D.光照强度大于8千勒克司,乙体内不再积累有机物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】血液循环系统由心脏、血管和血液组成,输送营养物质和代谢废物.针对下列图示的描述,错误的是
A. 甲图A血管表示医生给病人静脉注射时,针刺入的血管
B. 居中图b表示肾小球,则C血管里流的是动脉血
C. 丙图中,如果曲线代表氧气的变化,则血管B表示组织细胞间的毛细血管
D. 丙图中,如果曲线代表二氧化碳的变化,则血管B表示肺泡周围的毛细血管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图1和图2分别是关节的结构和伸肘动作的产生,请据图回答:
(1)关节的基本结构是[1]___________、[2]___________、[3]___________、[4]___________。
(2)图1中[3]中的滑液和[5]___________共同作用使运动更加灵活。
(3)图2中的肌肉是由两端较细呈乳白色的[6]___________和中间较粗的[7]___________组成的;当骨骼肌接受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨围绕着___________活动,产生运动。
(4)据图2回答,我们在做屈肘动作时,[A]_____________收缩,[B]______________舒张;直臂手提重物时,A和B都处于_______状态;手臂自然下垂时,A和B都处于________状态。由此可见,运动的产生至少是由___________组肌肉相互配合完成的。
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