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11.李东将鲫鱼的背鳍绑住,再把鲫鱼放入水中观察,发现鲫鱼仍可游泳,但鱼体不断由于横向水流的冲击而发生侧翻,这说明背鳍的作用主要是(  )
A.控制鱼体沉浮B.产生前进动力C.控制运动方向D.保持身体平衡

分析 鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍,鳍的作用是游动及平衡的器官.

解答 解:鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用;所以将鲫鱼的背鳍绑住,再把鲫鱼放入水中观察,发现鲫鱼仍可游泳,但鱼体不断由于横向水流的冲击而发生侧翻,这说明背鳍的作用主要是保持身体平衡.
故选:D

点评 关键知道鱼在水中靠靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍相互协调来向前运动的.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.如图1过程2过程表示细胞哪个两个生理过程?(  )
A.分裂和生长B.生长和分化C.分裂和分化D.分化和生长

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.种庄稼要施肥,养花种草也要施肥.“肥”的主要作用是提供植物生长需要的(  )
A.B.无机盐C.有机物D.二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.玉米种子和大豆种子相比,大豆种子没有(  )
A.种皮B.C.胚乳D.子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.生物体对外界的刺激都能作出一定的反应.虽然草履虫只是由一个细胞构成,但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够作出反应.下图中甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液,并使两滴培养液连通.当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时,分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因,你能从中得出什么结论?

(1)在甲、乙下方的←;→内用箭头表示草履虫的移动方向.
(2)出现不同现象的原因是,图甲中草履虫受到的刺激是有害刺激,图乙中草履虫受到的刺激是有利刺激.
(3)由此可以得出的结论是:草履虫趋向有有利刺激,躲避有害刺激.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列叙述中与家兔的草食性生活无关的是(  )
A.消化管很长B.用肺呼吸
C.盲肠发达D.牙齿分为门齿和臼齿

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.与新生儿小头畸形关系密切的塞卡病毒于2016年初再次引起全世界医学界的关注,下列有关该病毒的叙述,不正确的是(  )
A.由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成
B.虽结构简单,但具有细胞结构
C.必须寄生在活细胞内
D.利用活细胞内的物质进行繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

10.掌握科学的探究实验方法,积极动手实践,是获取生物学知识,体验科学探究过程的重要途径,以下是本学期生物学探究实验中的一些操作过程或现象,请结合自己的实践,回答相关问题:
(1)某同学对他家卧室空气中的尘埃粒子进行了采集和测算,结果如图1所示.他采用了五点取样法,他测得的尘埃粒子数约为100个.
(2)为验证唾液对淀粉的消化作用,某同学按照图2中A、B、C、D所示步骤进行了实验.实验中C操作是将试管放在37℃的恒温水浴中保温一段时间,其目的是让唾液在最适宜温度下发挥作用;如果保温时间比较长,则D操作后实验的现象应是1号试管内变蓝色,2号试管内不变蓝色.
(3)为测量花生所含的能量多少,某同学设计了图3所示装置,他是想通过测量花生燃烧释放的热能多少来测定花生所含能量.下表是他的实验记录,计算可知,1g花生所含能量是5292焦(已知1mL水每升高1℃需吸收4.2焦的热能;测量总是存在误差的,为减小测量的误差,对实验装置的改进,你的建议是实验装置中增加保温措施等,对实验过程,你的建议是设置重复组,计算平均值.
水体积数/mL花生质量/g水温/℃花生所含能/焦
燃烧前燃烧后
300.54061

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.你认为下列哪项中可能没有细菌、真菌等微生物(  )
A.海尔冰箱B.人体内C.制氧工厂D.刚出厂的罐头

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同步练习册答案