分析 营养物质进入消化道的先后顺序是:A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、大肠和肛门,其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠.淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化.
解答 解:(1)淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化.从图中可以看出,物质甲最先被消化,然后是物质乙被消化,最后是丙被消化,可以判断甲是淀粉,乙代表蛋白质,丙代表脂肪;
(2)乙代表蛋白质,蛋白质在胃里被初步消化,在小肠里被消化为氨基酸,被消化的主要部位是小肠;
(3)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是因为小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液和胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁虽然不含有消化酶,但它对脂肪有乳化作用,能够促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所;糖类、蛋白质和脂肪都能在小肠里被消化;
(4)营养物质通过消化道进入循环系统的过程,叫做吸收.食物中的营养成分在图中的D小肠被吸收得最多.
故答案为:(1)甲;淀粉在口腔内就开始消化;
(2)C;氨基酸;
(3)皱襞;小肠绒毛;
(4)吸收;D.
点评 蛋白质、糖类、脂肪在消化道内的消化过程常用如图所示的消化曲线来表示,该曲线表示了这三种物质的起始消化部位和最终被消化完毕的部位,因此正确识图是做好该题的前提.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
提出问题 | 酸雨对植物的生长状况有影响吗? |
作出假设 | (1分) |
制定计划 | ①挑选1粒饱满健康的大豆种子种在花盆中,等它长成幼苗后做实验. ②向食醋中加清水,做成“模拟酸雨”,用PH试纸测定PH值在4左右. ③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次.④每天认真观察、记录实验结果. |
实施计划 | 严格按照制定的计划执行. |
实验结果 | 花盆里的大豆幼苗没过几天出现萎蔫,后来死亡了. |
实验结论 | 酸雨对植物的生长状况有影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动脉血管里流的是动脉血,静脉血管里流的是静脉血 | |
B. | 健康人的收缩压超过12kPa,就是高血压 | |
C. | 与动脉相比,静脉的血管壁薄、弹性大,管内血流速度快 | |
D. | 左心室的壁较右心室的壁厚 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | O型 | B. | A型 | C. | B型 | D. | AB型 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有的病毒有害,有的病毒有益 | B. | 病毒可以帮助人类杀灭细菌 | ||
C. | 病毒只能引起人类患疾病 | D. | 可以利用病毒来防治农业害虫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
地区 | 浅色桦尺蛾 | 深色桦尺蛾 | ||
释放数 | 收回数 | 释放数 | 收回数 | |
工业污染区 | 64 | 16 | 154 | 82 |
没有污染的非工业区 | 393 | 185 | 406 | 19 |
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