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    5．下列人体器官中属于人体消化系统的是（　　）
    A．喉B．肝脏C．胃D．心脏

    分析 由所学的知识可以知道：消化系统是由消化道和消化腺组成，其中消化道有：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、胰腺、肝脏和肠腺．据此可以解答本题．

    解答 解：A、喉是发声的器官，属于呼吸系统；
    B、肝脏是人体最大的消化腺，属于消化系统；
    C、胃是消化道最膨大的部分，属于消化系统；
    D、心脏是血液流动的动力器官，属于循环系统．
    故选：BC．

    点评 消化系统的组成是经常考查的问题，但难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．材料分析：一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭，睡觉，后来，经过主人的调练以后，它学会了到制定的地点拉屎，撒尿，还学会了简单的加减法，还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家主人对它疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢．
    （1）材料中描述了小狗的哪两类行为？先天性行为和学习行为．
    （2）小狗吃饭、睡觉行为属于先天性行为行为，它是由遗传物质控制的
    （3）在一次偶然中，主人发现小狗身上有跳蚤，请问：跳蚤和小狗是什么关系？寄生．
    （4）每到夏季，小狗就会脱毛，这属于节律行为（具体的）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．山东省卫生厅近期组织专家对我省夏季重点传染病疫情形势进行分析研判，于5月26日发布丁卫生防病信息提示．专家分析预测，今年我省手足口病疫情总体发病水平将低于2009年但高于2008年，目前已进入流行期．由于病毒型别发生转变，全省病例表现以轻症为主，重症数量相对减少．但肠道病毒EV7J型感染病例仍占一定比例，发生重症和死亡的风险依然存在．
    很多市民把该病与口蹄疫相混淆，曾一度引起恐慌，其实手足口病是上世纪80年代就发现的一种常见的发疹性传染病，患者以婴幼儿多见．该病主要是由肠道病毒引起，传播快，多在夏秋季节流行，主要通过消化道传播，呼吸道飞沫、接触也可传播．
    （1）手足口病患者感染的肠道病毒，从传染病的角度来说，它属于病原体；从免疫的角度来说，它属于抗原．
    （2）肠道病毒EV71型传染病患者康复后可获得对该病毒的免疫力．原因是体内有了抵抗肠道病毒EV71的抗体，这种免疫属于特异性免疫．
    （3）科学研究发现，该肠道病毒在繁殖过程中容易发生变异，变异的病毒引起的疾病更难治疗和预防．那么，这种变异属于遗传的变异．
    （4）专家认为，手足口病是一种可防可控可治的常见传染病．为预防手足口病的传播，请你为此病高发区的居民提出两条预防该传染病的可行性措施．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．我们可以利用如图A所示装置来比较植物光合作用强度和呼吸作用强度．已知其他条件适宜，请分析回答：

    （1）当图A甲处气体中的CO2（二氧化碳）浓度低于乙处时，植物的光合作用强度大于呼吸作用强度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （2）当图A没有光照（黑暗）时，测得甲处的CO2浓度会高于乙处，原因是图A中的植物及土壤微生物呼吸作用释放二氧化碳．
    （3）当将图A内的光照由暗逐渐调亮时，测得甲处的CO2含量逐渐下降；该过程中，光照强度与甲处气体中CO2的量的变化关系如图B所示，由此可以说明在ab段范围内，随着光照强度的增强，植物的光合作用强度增强；根据这一现象，在大棚种植时，人们可以适当增加大棚内的二氧化碳浓度达到增产目的．
    （4）1771年英国科学家普里斯特利通过图C所示实验证实：植物能更新污浊的空气．可是，有人在黑暗环境中重复他的实验却得出相反的结论：植物和动物同样会使空气变污浊．你认为根据上述实验和学过的知识，应得出的科学推断是：植物必须在光照条件下，且产生的氧多于（选填“多于”、“少于”或“等于”）吸收的氧、产生的二氧化碳少于（选填“多于”、“少于”或“等于”）吸收的二氧化碳时，才能更新污浊的空气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物．经过一定时间的保温后，会产生CO2的试管是（　　）
    A．葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞B．葡萄糖+线粒体
    C．丙酮酸+核糖体D．丙酮酸+内质网

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内．老鼠的这种行为体现了生物（　　）
    A．具有遗传变异的特性B．能对外界刺激作出反应
    C．需要不断从外界获得营养物质D．具有生长和繁殖的特性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列选项中属于生物间的合作关系的是（　　）
    A．七星瓢虫捕食蚜虫B．一群麻雀一起觅食
    C．两只狗为骨头而争斗D．一群蚂蚁将食物搬回巢穴．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．对光合作用公式理解正确的是（　　）
    二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$淀粉（贮存能量）+氧气．
    A．二氧化碳转变成了氧气B．光能转变成了化学能贮存在淀粉中
    C．有机物转化成了无机物D．光能被叶绿体吸收并贮存

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为人体血液循环示意图和尿液形成示意图．请据图回答下列问题：

    （1）某人患膝关节炎，医生采用上肢静脉输液的方法进行治疗．输液一段时间后，在患者尿液中也检测到药物．根据上图，请指出血液中的药物排出经过的途径是：上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺内毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→输尿管→膀胱→尿道→体外．
    （2）医生对该病人进行输液治疗的同时，还给病人开了口服中药进行治疗．请问中药有效药物成分最先进入本题血液循环示意图的肠壁毛细血管（填图中血管名称）．
    （3）医生对该病人进行上述方法治疗的同时，还用一种中药膏外敷在病人的膝关节，并用一种可以发热的灯具对着膝关节进行烘烤．请问这种外敷的中药膏中的药物有效成分是如何穿透皮肤进入发病部位的？药物通过皮肤表面的汗腺和皮脂腺的导管及毛孔向内渗透的．
    （4）上述用发热的灯具对着膝关节进行烘烤对治疗关节炎有何作用？促进局部血液循环（或微循环）；可以促进皮肤的汗腺、皮脂腺及毛孔扩张，有利于药物向内渗透．．

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